|
1-kurs, ii-semastr Tayyorladi: tpdu magistranti: Imomidinova Anora Tekshirdi: p f. prof. D. Yunusova
|
| bet | 2/5 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 199,74 Kb. | | #231020 |
Bog'liq AM.5.YakkadocxPedadogogik vazifalar:
O`qituvchi:
Talabalarni formulalar yozdirish orqali hosila olish va differensillaga tayyorlash va faollashtirish.
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar tushunchasiga masalalar oraqali kelib, bu funksiyaning zaruratini tushuntiradi.
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar xususiy hosilalarini olishni o`rgatadi.
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalarni to‘la differensiallashni misollar yordamida tushuntiradi .
|
O`quv faoliyatining natijalari
Talaba:
1.Talabalar vazifani bajaradi va zarur formulalarni esiga tushiradi.
2. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar tushunchasi haqida tasavvurga ega bo`ladi va misollar ishlab mustahkamlaydi.
3. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar xususiy hosilalarini olish ko`nikmasini hosil qiladi.
3. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalarni to‘la differensiallashni misollar yordamida o`rganadi.
|
O`qitish metodlari
|
Individual, juftlikda ishlash, davra suhbati metodi.
|
O`qitish vositalari
|
Mа’ruzа mаtni, o’quv qo’llаnmаsi,AKT vositalari, tаrqаtmа mаtеriаllаr,
|
O`qitish shaki
|
Yakka , juftlikda,ommaviy o’qitish.
|
O`qitish sharoitlari
|
Kоmpyutеr, prоеktоr, dоskа bilаn tа’minlаngаn, dаrs o’tishgа mоslаshtirilgаn аuditоriya
|
Аmаliy mаshg’ulоtning tехnоlоgik xaritasi
|
| |
