1-mavzu:
Akmelogiyaning predmeti va uning fanlar tizimida tutgan o„rni.
(2 soat)
Reja:
1.
Akmeologiya tushunchasi va uning predmeti.
2. Akmeologiyaning jamiyatshunoslik va insonshunoslik bilimlar tizimidagi o‘rni.
3. Akmeologiyaning jamiyatshunoslik bilan aloqasi.
Maqsadi:
Akmelogiyaning predmeti va uning fanlar tizimida tutgan
o„rni
mavzusi yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali
talabalarning
bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va
ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish orqali talabalar kasbiy bilimlarini kengaytirish.
1-
Topshiriq mavzuning asosiy tushunchasiga
klaster texnologiyasi
Klaster texnikasi asosida o'quvchilar bilmini baholash metodlari
Klaster texnikasining qoidasi:
“Klaster” uslubi. –Fikrlarning tarmoqlanishi
- pedagogik strategiya
bo‘lib, u talabalarning biron-bir mavzuni chuqur o‘rganishlariga yordam berib,
ularni
mavzuga taalluqli tushuncha yoki aniq fikrlarni erkin va ochiq o`zviy bog‘langan ketma-
ketlikda o‘rgatadi.
Fikrlarni tarmoqlash quyidagicha tashqil etiladi:
Hayolga kelgan fikr bir so‘z bilan ifoda etilib, ketma-ket yoziladi;
Fikrlar tugaguncha, yozishda davom
etiladi va fikrlar tugasa, u xolda yangi fikr
kelgunga qadar biron rasm chizib turiladi;
Darsda imkon boricha fikrlarning va o‘zaro bog‘liqlikning
ketma-ketligini
ko‘paytirishga harakat qilinishi lozim;
2-
topshiriq
Sinkveyn sxemasi:
1–qator – tushuncha;
2-qator – tushunchani tavsiflovchi 2 sifat;
3-qator – ushbu tushuncha vazifalari to‘g‘risidagi 3 ta fe’l;
4-qator – ushbu tushuncha mohiyati to‘g‘risidagi 4 so‘zdan iborat so‘z
birikmasi;
5-qator – ushbu tushuncha sinonimi.
3-topshiriq
Insert usuli
Samarali o‘qish va fikrlash uchun belgilashning interfaol tizimi hisoblanib,
mustaqil o‘qib o‘rganishga yordam beradi. Bunda ma’ro`za
mavzulari kitob va boshqa
materiallar oldindan talabaga vazifa qilib beriladi.Uni o‘qib chiqib «V; +; -; ?» belgilar
orqali o‘z fikrini ifodalaydi.
(V)- Men bilgan narsani tasdiqlaydi.
(+)- YAngi ma’lumot
(-)-Men bilgan narsaga zid.
(?)-Meni o‘ylantirdi.Bu borada menga qo‘shimcha ma’lumot zarur.
Insert jadvali
3-ilova
Tushunchalar
V
+
-
?
Izoh: 3-ilovada mavzuni o’zlashtirib olganizdan so’ng, mavzuga oid tushunchalarni
kiritasiz va ularni shartli belgilar yordamida izohlaysiz.
