|
1-mavzu Fanga kirish Ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
|
| bet | 9/25 | | Sana | 16.07.2022 | | Hajmi | 431.63 Kb. | | #24900 |
Bog'liq dars iwlanma google classroom, Akademik yozuvMa’ruza mashg’ulotining tuzilishi
|
1. O’z o’zini band qilish mohiyati
2.O’z o’zini band qilishning afzalliklari
3.O’z o’zini band qilishga qo’yilgan cheklovlar
|
O`quv mashg’ulotining maqsadi:
Talabalarning o’z o’zini band qilish, uning xususiyatlari, unga qo’yilgan cheklovlar va afzalliklari haqidagi bilimlarini mustahkamlash, topshiriqlar bajarish orqali mavzuga oid amaliy ko’nikmalarini shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
O’z o’zini band qilish mohiyati va xususiyatlarini o’rgatish;
Tadbirkor bo’lish qarorini qabul qilishga ta’sir qiluvchi omillarni tushuntirish;.
O’z o’zini band qilishning afzalliklari sanab o’tiladi va mohiyati yoritiladi;
- O’z o’zini band qilishga qo’yilgan cheklovlarni bayon etadi
|
O`quv faoliyatining natijalari: Talaba:
O’z o’zini band qilish mohiyati va xususiyatlarini izohlab bera oladi;
Tadbirkor bo’lish qarorini qabul qilishga ta’sir qiluvchi omillarni sanab bera oladi;
- O’z o’zini band qilishga qo’yilgan cheklovlarni sanab bera oladi
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, “Mualliflik texnologiyasi”, masala, test, T-sxema, “Zanjir” o’yini
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoaviy , individual.
|
|
|
| |
