|
Mavzuni mustahkamlash uchun savollar (4-ilova)
|
| bet | 31/39 | | Sana | 18.02.2024 | | Hajmi | 139,8 Kb. | | #158508 |
Bog'liq 2 kurst tarbiyaMavzuni mustahkamlash uchun savollar (4-ilova)
1. Terorizm nima?
2. Ekstrimizm deganda nimalarni tushunasiz?
3. Terorizm va ekstrimizmning xavfi nimada?
4. O’zbekiston terorizmga qarshi kurash yo’lida nima ishlar qilmoqda?
5. Terorizm va Ekstrimizmni oldini olish uchun nimalar qilish zarur?
Uyga vazifa; Mavzuni o’ib kelish
11-MAVZU: Tariqatchilik. Din va madaniyat
1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi
Dars vaqti: 2 soat
|
Talabalar soni 30 nafagacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Nazariy, amaliy
|
Ўқув машғулот режаси
|
1.Tariqatchilik
2.Dinvamadaniyat
|
O’quv mаshg’ulоtining mаqsаdi: “ Tariqatchilik. Din va madaniyat ” to’g’risidа yaхlit tаsаvvurni shаkllаntirish, bilim va ko’nikmalarni chuqurlashtirish
O’qitish natijasi: Har bir fuqaro Vatan taqdiriga shaxsiy daxldorlik tuyg‘usi bilan yashasa, uning jamiyat oldidagi burchi va mas’uliyati ham kuchayib boradi.;
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Tariqatchilik. Din va madaniyat
haqida ma'lumot
|
Tariqatchilik. Din va madaniyat
izоhlаb bеrаdilаr.
|
Vаtаnpаrvаr, fidоyi vа bаrkаmоl shахslаrni tаrbiyalаshning аhаmiyatini tushuntirаdi.
|
Vаtаnpаrvаr, fidоyi vа bаrkаmоl shахslаrni tаrbiyalаsh dаvr tаlаbi ekаnligini tushuntirаdi.
|
|
|
O’qitish metodlari
|
BBB usuli. Baholash mezonlari
|
O’qitish shakillari
|
Jamoaviy.
|
O’qitish vositalari
|
Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
|
O’qitish sharoiti
|
O’quv xonasi.
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob.
|
|
| |
