Yosh pedagogikasi – turli yoshdagi bolalarni o‘qitish va
tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadi. Maktabgacha
pedagogika, maktab pedagogikasi, oliy maktab pedagogikasi, katta
yoshdagilar pedagogikasi (andragogika)ga bo‘linadi.
Yozma tekshirish – talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini
nazorat qilish va baholashning eng samarali usullaridan biri bo‘lib,
ularning ijodiy qobiliyatlarini baholash imkonini beradi.
O‘qitish sifatini nazorat qilish — talabaning bilim saviyasini
tekshirish va uning o‘quv dasturini o‘zlashtirish darajasini aniqlash.
O‘qitishning me’yoriy muddati — ta’lim oluvchilar tomonidan
o‘quv rejalari va fanlar dasturi o‘zlashtirilishi uchun belgilangan
muddat.
O‘quv fani dasturi — ta’lim mazmuni, uning talabalar tomonidan
o‘zlashtirilishining eng maqbul usullari, axborot manbalari ko‘rsatilgan
normativ hujjat.
O‘quv fani — ta’lim muassasasida o‘rganish uchun fan, texnika,
san’at, ishlab chiqarish faoliyatining muayyan sohasidan saralab
olingan bilimlar, o‘quv va ko‘nikmalar tizimi.
O‘quv fanlari bloki — o‘quv rejalari va fanlar dasturlarining
kadrlar tayyorlash jarayonida aniq maqsad va vazifalarga erishish
uchun muayyan bilim sohasi yoki faoliyatning o‘zlashtirilishini
ta’minlaydigan o‘quv fanlarini birlashtiruvchi tarkibiy qismi.
O‘quv rejasi — oliy ta’limning muayyan bakalavriat ta’lim
yo‘nalishi yoki magistratura mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv faoliyati
turlari, o‘quv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni o‘rganishning
izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan hujjat.
O‘quv semestri — oliy ta’lim muassasasida o‘quv yilining
yarmini tashkil etuvchi o‘zaro bog‘langan fanlarning ma’lum majmuini
315
o‘zlashtirishga mo‘ljallangan va ular bo‘yicha yakuniy nazorat bilan
tugallanadigan qismi.
O‘quv yili — oliy ta’lim muassasasida bir ta’lim kursini
yakunlashga mo‘ljallangan o‘quv faoliyati davri. O‘quv yili ikki
kalendar yil bilan belgilanadi, masalan, 20191-2020 o‘quv yili.
O
