|
1 Oquvchilarning texnik ijodkorligi uyushmalarida ishlarni tashkil kilish mazmuni va metodi
|
| Sana | 14.03.2024 | | Hajmi | 6.96 Kb. | | #172535 |
Bog'liq 9-mavzu. To‘garakni komplektlash va tashkiliy ishlar reja 1-fayllar.org MTA Majmua(2021), 1, 4-Karno kartadan foydalanib mantiqiy ifodalarni minimallash, Kalendar reja algoritm, Ishchi dastur(Dasturlash I) 24.11.2021, 1 -amaliyot, 4-Lab, Yurtimiz mustaqillikga erishishidan oldin milliy urf odat, 7-8-mavzuDT larni sertifikatlashtirish, Axborotlarni izlash va ajratib olish fanidan mustaqil ish Mavzu, Abdulla Oripov O\'zbekiston (qasida), 2 lab Yarashov Diyorbek, TATU NF Hemis axborot tizimi, Algo 1-299, prezentatsiya
xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
9-mavzu. ToGARAKNI KOMPLEKTLASH VA TASHKILIY ISHLAR
Reja:
1.. Oquvchilarning texnik ijodkorligi uyushmalarida ishlarni tashkil kilish mazmuni va metodi. Hozirgi kunda Respublikamizda juda koektlar va moslamalar ishlatiladi. SHuning uchun texnika boquvchilarning odirib berish zarur. Kichkina maktablarda bitta mehnat taqituvchisi onalishlari bolsa unda 2-3 mehnat taqituvchilari ishlasa unda ogaraklar bogarak ishlarining yomuriyati ehtiyojidan kelib chiqib ogaraklar ogaraklarda ishtirok etishlari mumkin. Har bir yoyicha ochilgan toquvchilar umumiy va xususiy vazifalarni amalga oshiradilar. Xususiy masalalarni hal etish uchun texnik toyoriy hujjatlari bogarak tashkilotlari va rahbarlari ogaraklar Respublika tagarak ishlari maktabdan tashqari mashglish mumkin. Ular shugich, asosiy va yuqori darajadagi guruhlarga bogaraklarni tashkil qilish jarayonida rahbar oquvchilarning qiziqishiga qarab dasturga mazgartirishlar kiritish mumkin. Har tomonlama fikrlab tuzilmagan rejasi quyilgan maqsadga erishish qiyin. SHuning uchun tugarak ishlarini rejasi, strukturasida quyidagi bolishini tavsiya etadi:
1. Umumiy qism; 2. Tajalik ishlari.
Toquv muassasining direktori tomonidan tasdiqlanadi.
Totadi. Togarak ishtirokchilarining bilim va ommaviy kolmaganligi uchun uning rejasini amalga oshirishda rahbarga qiyinchilik tugquvchilar oektlarni tanlaydilar, reja loyihasini muhokama qilishda uning atiborga olish zarur. Har bir mashggarak rahbarlari zarur boyadi.
Ogaraklarga qabul qilish maquvchilar maktab ustaxonasida mehnat darslarida matgan boquvchi mustahkam bilim va amaliy kolsagina texnik ijodkorligi faoliyatida ulkan muvaffaqiyatlariga erishish mumkin. Olum texnik toyicha mezon hisoblanadi. Imkon darajasida tozolarining yoshlari bir xil bogarakni komplektlash mumkin. Undan tashqari toquvchilarining qaysi texnika turiga qiziqishlaridadir. Har doim toquvchilar rejasidagidan kogarakka kirib qolgan oquvchilar texnik ijodkorligi koquv dasturidagi boshqa fanlar bilan birgalikda talabalar konstruktorlik byurosi, texnik ijodkorlik, rassomchilik, modelchilik, tasviriy sangaraklari imkoniyatlaridan toladi. Bu qatorda talabalar konstruktorlik byurolarida olib boriladigan ijodiy ishlarning afzalligi yangi texnik ishlanmalar yaratish bilan birgalikda ulardagi texnik echimlarni amalga oshirishning iqtisodiy, texnik-texnologik kooyani xalq xollashning amaliy imkoniyatlarini orgatishdan maqsad ratsionalizatorlik va ixtirochilik faoliyatida namoyon bolib, bunday taz kasbiga bolim va ishlab chiqarish texnologiyalarini takomillashtira oladigan mutaxassisni tarbiyalashi bilan ahamiyatlidir. Talabalar konstruktorlik byurolarida talabalar ollarini orsatkichlarga erishishlari, ixtirochilik va ratsionalizatorlik faoliyatida ishtirok etishi bevosita ularning bilim saviyasi bilan bogladi. Bilim saviyasi yuqori bogarak ishlarining yogarak ishlarini rejasi, strukturasida qanday bolishi tavsiya etiladi ?
Ogaraklarga qabul qilishning qanday mezoniga amal qilinadi?
http://fayllar.org
|
| |
