Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
I. Kirish
(5 minut)
|
1.1. Mavzu nomi, maqsadi, o’quv mashg’ulotining natijalari e’lon qilinadi. O’tilayotgan mavzu ko’rgazmali ma’ruza tarzida tashkil etilishi haqida e’lon qiladi.
|
Eshitadilar.
|
II. Asosiy bosqich
(65 minut)
|
2.1. Tezkor – so’rov texnikasidan foydalanib, limit haqida tushuncha takrorlanadi va uzluksizlik haqidagi tushunchalar talabalardan so’ralib ular faollashtiriladi va rajada ko’rsatilgan birinchi 3 ta banddagi mavzular bayon etiladi:
1. Аrgumеnt vа funksiya оrttirmаsi hаqidа tushunchа.
2. Hоsilа tushunchаsigа оlib kеlаdigаn mаsаlаlаr.
3. Hоsilаning tа’rifi.
|
Savol-javobda faol qatnashadilar
|
2.2.Talabalarni faollashtirish maqsadida «Aqliy xujum» metodini qo’llab, umumiy savol beriladi: «Argument ortirmasi va funksiya ortirmasi qanday tuziladi?, harakatlanayotgan moddiy nuqta bosib o’tgan yo’l qanday topiladi? Funksiyaning nuqtadagi limiti ta’rifini ayting» «Aqliy xujum» metodidan foydalanishda rioya qilish kerak bo’lgan qoidalar bilan tanishtiriladi.
|
Topshiriqni bajaradilar
|
2.3. Mashg’ulotda muohakama etiladigan savollar:
Аrgumеnt vа funksiya оrttirmаsi hаqidа tushunchа.
Hоsilа tushunchаsigа оlib kеlаdigаn mаsаlаlаr.
Hоsilаning tа’rifi.
Elеmеntаr funksiyaning hоsilаsi.
Murаkkаb funksiyaning hоsilаsi.
Hosilaning funksiyani tekshirishga tadbiqi.
|
Eshitadilar.
Yozib oladilar
|
2.4. Talabalarni 6 ta guruhga bo’linadi va ekspert varag’i topshiriqlari beriladi. Guruhlar ishini kuzatadi, yo’naltiradi, maslahatlar beradi; guruhda ishlash qoidasi, vazifani bajarish qoidasi tushuntiriladi.
|
Eshitadilar.
Yozib oladilar.
|
2.5. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi.
|
Eshitadilar.
|
2.6.Mustahkamlash maqsadida savol beriladi: «Hosila tushunchasi fanda qanday rol o’ynaydi? Funksiyalarning hosilasini topish qanday bosqichlar orqali amalga oshiriladi? »
|
Savol - javobda faol qatnashadilar.
|
III. Yakuniy bosqich
(10 minut)
|
3.1.Mavzuni 6 ta reja asosida xulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga talabalar diqqatini jalb qiladi.
3.2. Har bir guruh baholari e’lon qilinadi.
3.3. Muhokamada faol qatnashgan talabalarni rag’batlantiradi, baholaydi, yozib oladi.
|
Tinglashadi.
Tinglashadi.
Tinglashadi
|
