12--mavzu: 6- sinfda musiqa o’qitish metodikasi va mazmuni 2-soat reja: Oltinchi sinf o‘quvchilarining psixologik – fiziologik xususiyatlari

Mutatsiya paytida qo‘shiq o‘rgatish o‘qituvchidan katta mas'uliyatni talab etadi. Qo‘shiqlar bolalarni ovoz imkoniyatlariga mos tushishi va dars davomida ularning ovozlarini asrab avaylash ishlariga yordam berishi lozim. Darslarning asosiy qismini ashula ayttirishga sarf etib, ovozlarni charchatmaslik kerak. O‘quvchilarni ikki ovozga ajratib qo‘shiqlarni ikki ovozli qilib, ularning ovozlariga moslash ovoz tarbiyasini muhim vositasidir. Xor bo‘lib kuylash, musiqa savodi, musiqa tinglash faoliyatlari asarlarni tahlil qilishda mavzular asosida mantiqan bog‘lanadi. Yangi dastur asosida yil mavzusi, chorak mavzusi va dars mavzusi bir – biri bilan bog‘liqdir.

Oltinchi sinfda yil mavzusi: “Mumtoz musiqa”

I – chorak: “Mumtoz musiqa haqida ma'lumot”

II – chorak: “Zamonaviy musiqa va uning asosiy hususiyatlari”

III – chorak: “Sharq xalqlari mumtoz musiqasi”.

IV – chorak: “yevropa mumtoz musiqasi bilan tanishuv”

NAZORAT SAVOLLARI:

1.Oltinchi sinfda musiqa o‘qitishni ish mazmuni nimadan iborat?

2.Yangi dastur asosida musiqa darslari olib borishning o‘ziga xos qulayliklari va muammolari nimalardan iborat?

3.Oltinchi sinfda musiqa o‘qitishning ish mazmuni qanday prinsiplar va metodlarga asoslanadi?