|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
|
| bet | 2/3 | | Sana | 28.11.2023 | | Hajmi | 9,89 Kb. | | #106872 |
Bog'liq 21- mavzu. Transversiya vositalaridan, Takrorlagichlardan foydal-fayllar.org Ma\'lumotlar bazasi 1-labaratoriya ishi Hamroyev Dilshod, 8-MARUZA AKQVA KH, Адсорбция жараёни, LABORATORIYA 5, 2-maruza , 4-MUSTAQIL ISH, f657804e0046a32c4ad10a0c740022af Fizika. Tursunov I.G, Begmatova D.A, boshlang-ich-sinflarda-texnologiya-fanini-o-qitish-jarayonida-o-quvchilar-qiziqishini-oshirish, 2-mavzu, Tex o\'q met. test, 1 sinf jismoniy tarbiya ish rejaga ilova, Кasbiy psixologiya 6-ma\'ruza, Ўзбекистонда енгил атлетика вужудга келиши ва ривожланиши, Фалсаф тест 200 та, 011265032841d3afee3f8d8b404ad2162.2. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
|
Ish jarayonlari vaqti
|
Faoliyatning mazmuni
| |
o’qituvchi
|
o’quvchilar
| |
I-bosqich. Mavzuga kirish.
(25daqiqa)
|
Tashkiliy boshlanish
1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.
|
Tinglaydilar
|
Mavzuga kirish
1.2. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.
|
Tinglaydilar va yozib oladilar
| |
1.3. Reja savollarini ekranga chiqaradi.
|
E’tabor qaratadilar
| |
1.4. O’quv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi.
|
Tinglaydilar
| |
II-bosqich. Asosiy bosqich
(50daqiqa)
|
O’quvchilar bilimlarini faollashtirish
2.1.Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob o’tkazadi:
|
Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar
|
Yangi o’quv material bayoni.
2.2. Mavzuga doir tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi. (1-ilova).
|
Tinglaydilar.
| |
2.3. Ma’ruzani reja bo’yicha tushuntiradi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi. (2-ilova).
|
Tinglaydilar.
Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi
| |
2.4.Javoblarni umumlashtirib har bir rejaga alohida to’htalib o’tadi.
|
Tinglaydilar va yozib oladilar
| |
2.5.Mavzu bo’icha yakuniy xulosa chiqaradi.
|
E’tabor qaratadilar
| |
III-bosqich.
Yakuniy bosqich.
(15 daqiqa)
|
| |
Yakunlash va xulosalash
2.5. O’quvchilarning bilimlarini mustahkamlash maqsadida «Blits–so’rov» o’tkazdi. (3-ilova)
| | |
«Blits–so’rov» jadvalini to’ldiradilar
| | |
3.2. O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi
|
Eshitadi
| |
3.3. Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi
|
Eshitadi va uyga vazifa “Insert” texnikasi foydalanib o’qish
|
Repetitorlar OSI modelining jismoniy qatlamida ishlaydigan tarmoq qurilmalari bo'lib, ular kiruvchi signalni qayta uzatishdan oldin kuchaytiradi yoki qayta tiklaydi. Ular qamrov doirasini kengaytirish uchun tarmoqlarga kiritilgan. Ular signal kuchaytirgichlari sifatida ham tanilgan.
|
| |
