|
Jismoniy tarbiya tarixi o'quv fanining o'zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba
|
bet | 3/5 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 12,42 Kb. | | #146106 |
Bog'liq M1-Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalariJismoniy tarbiya tarixi o'quv fanining o'zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba:
Jismoniy tarbiya tarixi o'quv fanining o'zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba:
nazariy va amaliy mashg'ulotlarda jismoniy harakat, jismoniy tarbiyani paydo bo'lish davrlarini rivojlanish tarixi,
O'zbekistonda jismoniy tarbiya va sport harakatini rivojlantirish tarixi to'g'risidagi bilimlarga,
jismoniy tarbiya va sport tarixining asosiy davrlarini, rivojlantirish qonuniyatlarini bilishi kerak;
fanni o'rganishning tamoillarini, xalqaro sport va olimpiya harakati tarixini, uning rivojlanish bosqichlari va asosiy xususiyatlarini to'g'ri aniqlash ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak;
ilmiy nazariy jihatdan olingan bilimlarni tahlil qila olish kerak;
amaliy mashg'ulotlarda mustaqil fikr yuritishi, mavzularga ijodiy yondoshish malakalariga ega bo'lishi kerak;
fan bo'yicha o'zining fikr mulohazalarini to'liq, aniq bayon etishi kerak.
Jismoniy tarbiya va sport tarixi fani o'quv rejasiga kiritilgan pedagogika, O'zbekiston tarixi, sotsiologiya, falsafa, tibbiy biologic fanlar, tanlangan sport turi nazariyasi va uslubiyati hamda jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanlari bilan uzviy aloqada o'qitiladi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fanining o`quv rejasidagi boshqa fanlar bilan aloqasi
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fanining o`quv rejasidagi boshqa fanlar bilan aloqasi
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati o`quv fani sifatida mutaxassislar oldiga qo`yilgan vazifalarni hal etish uchun zarur bilimlar, professional faoliyat jarayonida zaruriy ko`nikma va bilimlar bilan qurollantiradi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyatining vujudga kelishi va rivojlanishida jamiyat taraqqiyoti va ayrim insonlarning yaxshi jismoniy tayyorgarlikka ehtiyoj tug’ilishini anglaganliklari turtki bo`ldi. Bu ehtiyoj qonuniylikni o`rganishga intilishni talab qiladi, uning asosida harbiy ish va mehnatda yuqori natijalarga erishish uchun insonning jismoniy rivojlanishini boshqarish yotadi.
Amaliyotning rivojlanishiga qarab muayyan nazariy holatni vujudga keltiruvchi maxsus fan yuzaga keldi. Bu fanni ikki bo`limga ajratish mumkin:
Jismoniy tarbiyaning ijtimoiylik predmeti, jismoniy tarbiyani tashkillashtirishning qonuniyligi tarix, sport psixologiyasi va boshqalarning qonuniyligini o`rganuvchi maxsus gumanitar harakterdagi fandir.
|
| |