|
3-kurs,,A6 sirtqi bo`lim talabasi
|
| bet | 1/5 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 12.42 Kb. | | #146106 |
Bog'liq M1-Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari A book, 4-Ma\'ruza Ishlab chiqarishda sodir bo’ladigan baxtsiz hodisalar va kasb kasalliklari Xavfsiz faoliyatni tashkil qilishda xodimlar bilimini tekshirish va o’qitish, tleumuratov jumamurot, 15-амалий Райхон, M4-Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining rivojlanish tizimi, M2-Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining (1), Yadroviy nurlanishlarning moddalar bilan o\'zaro ta\'siri, Лек-1 (3), Gamma nurlanishlar va neytronlarning modda bilan o‘zaro ta’siri, izerp 211 2136, ochiq dars1797, 1708335552, Makro - e2bec, силабус2 (2)
37.110.214.9=_114162-Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari.pptx
Nav.D.P.I
,,Maktabgacha ta'lim va boshlang'ich ta'lim"fakulteti ,,Maktabgacha ta'lim "yònalishi
3-kurs,,A6" sirtqi bo`lim talabasi
Axmedova Umidaning
Bolalar jismoniy tarbiyasi nazariyasi va texnologiyasi fanidan tayyorlagan Mustaqil ishi.
O'qituvchi: Achilov O.
Mavzu:Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari Reja:
Reja:
1.Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati rivojlanishining davrlari
2.Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati faning boshqa tarbiya turlari bilan aloqadorligi.
2.1 Jismoniy tarbiya jarayonida aqliy tarbiya.
2.2 Jismoniy tarbiya jarayonida axloqiy tarbiya.
2.3Jismoniy tarbiya jarayonida estetik tarbiya.
Jismoniy tarbiya,sport nazariyasi va metodikasi fani mutahassislikka yo‘naltirilgan o‘quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson barkamolligi va unga erishishi hamda boshqarilishining umumiy qonuniyatlarini o‘rgatadi.
Jismoniy tarbiya,sport nazariyasi va metodikasi fani mutahassislikka yo‘naltirilgan o‘quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson barkamolligi va unga erishishi hamda boshqarilishining umumiy qonuniyatlarini o‘rgatadi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi Ilmiy fan tarzida jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlarni izohlab beradi va umumlashtiradi
Jismoniy tarbiya nazariyasi Ilmiy fan tarzida jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlarni izohlab beradi va umumlashtiradi
Jismoniy tarbiya tarixi jahon xalqlari madaniy tarixining qismidir. Jismoniy tarbiya tarixi fani qadimgi zamondan to hozirgi kungacha bo’lgan davlarda jismoniy tarbiya va sportning kelib chiqishi, ivojlanishi va tarraqiy etish qonuniyatlarini o’rganadi.
Jismoniy tarbiya tarixi jahon xalqlari madaniy tarixining qismidir. Jismoniy tarbiya tarixi fani qadimgi zamondan to hozirgi kungacha bo’lgan davlarda jismoniy tarbiya va sportning kelib chiqishi, ivojlanishi va tarraqiy etish qonuniyatlarini o’rganadi.
Jismoniy tarbiya tarixi tarixiy fanning mustaqil sohasi, jismoniy tarbiya va sportga doir ilmiy bilimlarning muhim qismidir. Jismoniy tarbiya tarixi jamiyat madaniyatining tarkibiy qismi sifatida vujudga kelishi va tarkib topishi haqida ma’lumotlar beradi.
Jismoniy tarbiya va sport tarixi fani qadim zamonlardan boshlab, shu kungacha turli xalqlarda jismoniy tarbiya taraqqiyotining umumiy qonuniyatlarini aniqlash va o’rganish bilan shug’ullanadi. Uning vazifasi turlicha tarixiy davrlarda jismoniy tarbiya nazariyasi va amaliyoti, jismoniy tarbiya shakllari, usullari, vositalari va kishilarning sport sohasidagi faolikyatining tahlilini berishdan iborat.
Jismoniy tarbiya va sport tarixi fanini o’rganish davrlari:
I. Qadimgi dunyoda jismoniy tarbiya (mil.av. VIII mingyillikdan - mil. IV
asrgacha)
II. O’rta asrlar davrida jismoniy tarbiya (V- XVII asrlar)
III. Yangai davrda jismoniy tarbiya va sport (XVIII – XIX asr oxiri)
IV. Eng yangi davrda jismoniy tarbiya va sport (XX asrning boshlari –
hozirgi kungacha).
|
| |
