Yaratiladigan didaktik vosita bo’yicha zaruriy axborotlarni to’plash.
Bu bosqichda berilgan mavzu bo’yicha zaruriy axborotlar to’planadi.
ro’yxati, dasturdan foydalanish bo’yicha ko’rsatma xakidagi ma’lumotlar
bo’yicha ma’lumot to’planadi. Bu ma’lumotlarni
Word redaktori yordamida
kompyuterga kiritib, ma’lum bir formatga solinadi. Shuningdek barcha
ma’lumotlarni tayyorlab olingach keyingi bosqichga o’tiladi.
Yaratiladigan didaktik vositaning umumiy strukturasini hosil qilish.
Bu bosqichda yaratiladigan didaktik vosita uchun shablonlarni tayyorlanadi.
Bu shablonlarni saxifani yaratayotgan dizayner hamda programmistning mahorati
bilan ham bog’lash mumkin. Chunki, dasturiy vositalarning o’zida
ham maxsus
shablonlar mavjud bo’lib, bu shablonlardan foydalanish yoki yangi shablon
yaratish ham mumkin. Quyida shablon uchun bir nechtalarini freym va jadvallarni
keltirib o’taylik.
Didaktik vositaga tegishli saxifalarni o’zaro boglash.
Bu bosqichda xar bir yaratilgan saxifani bir-biri bilan o’zaro bog’lab, sahifa
uchun zanjir xosil qilinadi.
Shuningdek, har bir sahifada berilgan multimediali
ma’lumotlar, videofayllarni sahifada ishlashi uchun zaruriy yo’nalishlar
beriladi,
ya’ni ularni yaratilayotan sahifa fayli joylashgan papkaga avtomatik
joylashganligini tekshirib olinadi.
Didaktik vosita dizayn berish bo’limi.
Bu bosqichda xar bir saxifani dizayn
jixatdan yanada kuchaytiriladi,
qo’shimcha bezaklar beriladi. Agar shablon asosida yaratilayotgan bo’lsa, ularni
zarur deb topilgan o’zgarishlarni ham amalga oshirish mumkin bo’ladi.
Dizayn
sahifani asosiy ishlov berish qismi hisoblanadi. Chunki, sahifani tashqi ko’rinishi
reklamada juda katta ahamichtga ega bo’ladi.
1. Yaratilgan didaktik vositani tekshirish.
Bu bo’limda yaratilgan sahifani nazoratdan o’tkazib, ishlash jarayoni
tekshiriladi. Bu tekshirishning eng qulay usuli bu sahifani boshqa kompyuterda
ishlatib ko’rish va o’zaro bogliqligini tekshirib chiqish hisoblanadi.
