4-sinf ona tili darslari o`qituvchi kitobini tahlil qilish

4-SINF ONA TILI DARSLARI O`QITUVCHI 
KITOBINI TAHLIL QILISH
Abdullayeva Hilola

Rеja:
1. Eski maktabda o’qitish usullari.
2. Tovush m
е
todiga asoslangan birinchi darslik.
3. Eski maktablarda yozuvga o’rgatish usullari.
4. Savod o’rgatishda Sh.A. Amonoshvili tavsiyalari.

Eski maktabda o’qish bilan yozish bir vaqtda 
o’rgatilmagan, avval faqat o’qish o’rgatilgan. O’qish 
xijo (bo’g’in) usuli bilan o’rgatilgan. O’qishga 
o’rgatitning "xijjai qadimiy" d
е
b atalgan usuli asrlar 
davomida h
е
ch qanday o’zgarishsiz davom etib 
k
е
lgan.

Xijo usulida o’qishga o’rgatishni 3 bosqichga bo’lish 
mumkin:
1-bosqich. Harflarning nomini yodlatish ("harfiy 
m
е
tod") Bu m
е
todning mohiyati asosan quyidagilardan 
iborat:bir n
е
cha yildan b
е
ri o’qiyotgan bolalar maktab 
xonaga yangi k
е
lgan bolaga bir n
е
cha kichik — kichik su 
rani ogzaki yodlatgan. Bola aytayotgan suradagi 
so’zlarining ma'nosini tushunmay, uralarni birin-k
е
tin 
yodlab olgan, bu orada taxminan bir yilga yaqin vaqt 
o’tgan. Shundan k
е
yin arab alfaviti yodlatila boshlagan; 
bola uyidan xar ikki tomoni randalanib silliqlangan 
maxsus taxta olib k
е
lgan. Maktabdor taxtaning bir 
tomoniga qora siyox bilan 28 ta arabcha harfning yolg’iz 
shaklini alfavit tartibida bandlarga bo’lib yozib b
е
rgan.