|
A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika universiteti
|
| bet | 1/11 | | Sana | 19.05.2023 | | Hajmi | 61.93 Kb. | | #61920 |
Bog'liq Anorboyeva Munisa 1, Dars mavzusi Yorug’lik interferensiyasi va difraksiyasi. Difra, Afinanıń basqarıw principi, 1 slayd, Patch, Business 7-JLang, 2, Jild-obloshka, Extracts, material gips test, Iqtisodiyot nazariyasi KURS ISHI usl. korsatma, 6BkuIZNI0tNGu0jFZjrK4kyXfsfqOjBasbAQMcKu (1), ishga qabul qilsh, topref.ru-113581.ru.uz
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMLI
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
Pedagogika va psixologiya fakulteti
Pedagogika ta’limi nazariyasi kafedrasi
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANLARINI O’QITISH METODIKASI
fanidan
KURS ISHI
MAVZU: Pedagogika fanlarini o’qitishda matn tuzish texnologiyasi
Bajardi: Pardayeva(Anorboyeva) Munisa
Rahbar: ________________________
J I Z Z A X – 2023
MUNDARIJA
Kirish………………………………………………………………………………4
I BOB. PEDAGOGIK JARAYONDA QO’LLANILADIGAN DIDAKTIK VOSITALAR……………………………………………………………………..6
1.1.O’quv - didaktik materiallarning turlari………………………………….6
1.2. O’quv va didaktik materiallarni tayyorlash……………………………12
II BOB. Matn ustida ishlash-matn yaratish koʼnikmalarini shakllantirish va mustahkamlash omili………………………………………………………….19
2.1. Oʼquvchilarni matn yaratishga tayyorlash jarayoni va uning oʼziga xos xususiyatlari……………………………………………………………………19
2.2. Matn yaratishning bosqichli tizimi moduli - oʼquvchida kommunikativ savodxonlikni taʼminlash va matn yaratish faoliyatini jadallashtirish vositasi……………………………………………………………………………24
XULOSA…………………………………………………………………………30
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………………………..32
A.Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti Pedagogika-psixologiya yo’nalishi talabasi 520-19-guruh talabasi Pardayeva (Anorboyeva) Munisaning
“Pedagogika fanlarini o’qitishda matn tuzish texnologiyasi” mavzusida kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs ishi mavzusi: Pedagogika fanlarini o’qitishda matn tuzish texnologiyasi.
1.Mavzuning dolzaribligi: Bugungi globallashuv jarayonida zamonaviy didaktik texnologiyalarning rivojlanishi birinchi navbatda jamiyatning intellektual salohiyatiga, jumladan, ta’lim sohasining rivojlanishiga bog’liq. Ta’lim mazmuni va sifati masalalari jamiyatda ustuvor yo’nalish sifatida qaralmoqda. Dunyoning rivojlangan va rivojlanayotgan mamlakatlarida ta’limni texnologiyalashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Shu qatorda biz xam Zamonaviy didiaktik talablarga to’laqonli javob bera olishimiz lozim.
|
| |
