• KREATIVLIK NIMA U PEDAGOGGA NIMA UCHUN KERAK Xudayqulova Madinabonu Nazarqul qizi JDPI “Pedagogika Psixologiya” fakulteti III bosqich talabasi ANNOTATSIYA
  • Kalit so’zlari
    		•

    Alfraganus universiteti




    Download 29.89 Kb.
    bet1/2
    Sana31.10.2023
    Hajmi29.89 Kb.
    #91863
      1   2
    Bog'liq
    ALFRAGANUS UNIVERSITETI
    vaqtinchalik jurnal, 9-билет, 1296-Текст статьи-3198-1-10-20210420 (1), Mulohaza tushunchasi. Chinlik jadvallari. Mulohazalar ustida log-hozir.org, OarjhKqYURTNotk6cmQH1RWDK8u8cdRPqOguYugF, xG5SItFBRr8x1lZU-lS80mSHjmLqXzNu, Irrigatsiya va Melioratsiya jurnali, 24-dars-MK, Metall konstruksiyalarini loyihalashning asoslari. Rejai, Mavzu duradgorlikning xalq turmushidagi roli, Yog’och va yog’och materiallarga ishlov berishning usullari-kompy.info, Mavzu Yog\'ochlarni turlarini tahlil qilish Reja, funsimple, O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’limi

    ALFRAGANUS UNIVERSITETI
    Pedagogika – Psixologiya yo‘nalishi
    3-kurs 1-patok 21-2-guruh


    MUSTAQIL ISHI


    Mavzu: Kreativlik nima?
    U pedagogga nima uchun kerak?
    Bajardi: Buranova Charos
    Qabul qildi: Sulaymonova Shahnoza
    Guliston - 2023
    KREATIVLIK NIMA? U PEDAGOGGA NIMA UCHUN KERAK?
    Xudayqulova Madinabonu Nazarqul qizi
    JDPI “Pedagogika Psixologiya” fakulteti III bosqich talabasi
    ANNOTATSIYA
    Kreativlikning psixologik tasnifi. Kreativlik ustida qator olimlarning olib borgan ishlari. Kreativlikning pedagogika sohalari bilan aloqasi, pedagogikada tutgan o’rni.
    Kalit so’zlari: kreativlik, signifikatsion ko‘nikmalar, psixologiya, pedagogika, Tematik appertseptiv matn» metodi, verballi belgilar sistemasi, semiotic tizm, intelekt, leksik boylik, ijodkorlik va hk.
    АННОТАЦИЯ
    Психологическая классификация творчества. Работы ряда ученых о творчестве. Взаимосвязь творчества со сферой педагогики, его роль в педагогике.
    Ключевые слова: креативность, сигнифицирующие способности, психология, педагогика, метод тематического апперцептивного текста, система словесных знаков, семиотическая система, интеллект, лексическое богатство, креативность и др.
    ABSTRACT
    Psychological classification of creativity. The work of a number of scientists on creativity. The relationship of creativity with the field of pedagogy, its role in pedagogy.
    Keywords: creativity, signification skills, psychology, pedagogy, thematic apperceptive text »method, system of verbal signs, semiotic system, intellect, lexical richness, creativity, etc.
    KIRISH
    XXI asr axborotlar oqimi davrida ijtimoiy hayotimizning barcha jabhalariga, shu jumladan ta’lim-tarbiya sohasiga ham ko‘plab yangiliklar kirib kelmoqda. Ushbu yangiliklar bilan bir qatorda ularni yorituvchi yangi tushunchalar ham bizning ilmiy tilimizda qo‘llanilishi kuzatilmoqda. Jumladan pedagogika, ya’ni ta’lim-tarbiya sohasida keyingi 20-yil ichida qo‘yidagi tushunchalar keng qo‘llanilmoqda va bizning ilmiy tilimiz iste’molida keng ishlatiomoqda: pedagogik texnologiya, ilg‘or texnologiya, ilg‘or tajribalar, innovatsiya va innovatika, pedagogik neologiya, praksiologiya, aksiologiya, innovatsiya va innovator, interaktivlik, strategiyalar, gumanistik pedagogika, liberalizatsiya, ta’limda axborot kommunikatsion texnologiyalar, tarbiya jarayonida texnologiyalar,.
    Biz shular orasida «kreativlik» tushunchasiga alohida to‘xtab o‘tmoqchimiz. Bu tushuncha so‘nggi yillarda ta’lim-tarbiya jarayonlarida ma’lum darajada qo‘llanilmoqda. Lekin bu tushunchaning mazmun va ma’nosini tahlil etishga hamda insonlarda kreativlikning hakllanganlik darajasini aniqlashga doir qator tatqiqotlar olib borilgan.

    Download 29.89 Kb.
      1   2




    Download 29.89 Kb.