|
IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
|
bet | 4/6 | Sana | 25.12.2023 | Hajmi | 90,5 Kb. | | #128249 |
Bog'liq Ma\'lumotlar ba\'zasi kunduzgi fan dasnewIV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim mavzulari mazkur fan dasturida qayd etilagan ma’ruzalar mavzulari bo‘yicha tanlanadi. Ushbu mavzularga tegishli bilimlar ma’ruza mashg‘ulotlarida keltiriladigan o‘quv materiallari asosida o‘zlashtiriladi va tavsiya etilgan o‘quv adabiyotlaridan foydalangan holda mukammallashtiriladi.
Mustaqil ishlar Talabalarda nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikma-malakalarni mustaqil o‘zlashtirganlik darajasi mustaqil ish va amaliy nazorat test mashqlari natijalariga ko‘ra baholanadi.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Obyektga yo‘naltirilgan ma’lumotlar bazasi.
Kodd relyatsion algebrasi. Relyatsion hisoblash.
Obyektli ma’lumotlar bazasi. Loyihalash, qayta ishlash va tadqiq qilish.
NoSQL ma’lumotlar bazasi va uning asosiy prinsiplari.
Ma’lumotlar bazasini shakllantirishda texnologiyalar perspektivalari.
Amalyotda ma’lumotlar bazasini qurishda ma’lumotlar modeli.
ORACLE ma’lumotlar bazasi.
Ma’lumot bazasi tizimining arxitekturasi.
Relyatsion ma’lumot modeli. Ma’lumotlar bazasida munosabatlar.
Tranzaksiyalarni boshqarishda SQL so‘rovlari.
Ma’lumotlar bazasini administratorlash va xavfsizligini ta’minlashni loyihalash.
Ochiq ma’lumotlar bazasi aloqasi (ODBC) interfeysi.
XMLda ma’lumotlar bazasini tasvirlash.
Talabalar tomonidan ishlab chiqiladigan mustaqil ishlar referat, mashgʻulot konspektlari, taqdimot materiallari, ishlab chiqilgan matnlar yoki boshqa shakldagi ishlar koʻrinishida ishlab chiqilishi va taqdim etilishi nazarda tutiladi.
3.
|
V. Taʻlim texnologiyalari va metodlari
Nazariy mashgʻulotlarda:
- maʻruzalar;
- seminarlar;
- taqdimot materiallarini tayyorlash va taqdim etish;
- mustaqil taʻlimni amalga oshirish usullari.
Amaliy mashgʻulotlarda:
- individual tarzda ishlash;
- jamoaviy tarzda ishlash;
- kichik guruhlarda ishlash;
- mustaqil ishlarni bajarish;
- taqdimot tayyorlash;
- oʻyin, musobaqa, aylanma, takroriy, oʻzgaruvchan, qatʻiy tartiblashgan mashq qilish va boshqa amaliy metodlardan foydalaniladi.
|
|
|
| |