• 2-semestr M1
  • Jami: 8 3-semestr
  • Jami: 12 4-semestr
  • Jami: 12 5-semestr
  • Jami: 12 soat Jami ma’ruza soatlar
  • 2-semest A1
  • Jami: 8 soat 3-semest
  • Jami: 12 soat 4-semest
  • Jami: 12 soat 5-semest
  • Jami: 12 soat
  • Mustaqil ta’lim (MT) 2-semestr
  • Jami: 60 soat 3-semestr
  • Jami: 120 soat
  • Jami: 90 soat 5-semestr
  • Jami: 186 soat
  • Asosiy adabiyotlar 1.
  • Qo‘shimcha adabiyotlar 1.
  • Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim
  • Fan o’qituvchisi to’g’risida ma’lumot
  • O‘quv-uslubiy bo’lim boshlig’i
    		•

    Fan mazmuni Mashg‘ulotlar shakli: Ma’ruza (M)




    Download 94,35 Kb.
    bet2/2
    Sana13.02.2024
    Hajmi94,35 Kb.
    #155698
    1   2
    Bog'liq
    AL.T Sirtqi Silabus

    Fan mazmuni

    Mashg‘ulotlar shakli: Ma’ruza (M)




    2-semestr

    M1

    Dasturlash tillari. C# va .Net Core platformasi. C# dasturlash tilining tuzilishi.

    2

    M2

    Identifikatorlar, literallar, o’zgaruvchilar va berilganlar turlari.
    C# tilining amallari. Consoleda kiritish-chiqarish.

    2

    M3

    Turni boshqa turga keltirish. Shart operatorlari.

    2

    M4

    Takrorlash operatorlari. Massivlar.

    2

    Jami:

    8

    3-semestr

    M5

    Satrlar. Metodlar.

    2

    M6

    Metodning massivli parametrlari va params kalit so’zi. Rekursiv va qayta yuklanuvchi metodlar.

    2

    M7

    Qiymatlar turlari va havola turlar. Kortejlar. Sanab o’tiluvchi tur.

    2

    M8

    Strukturalar. Sinflar va ob’ektlar.

    2

    M9

    C#da inkapsulyatsiya. Statik berilganlar, statik metodlar, statik sinflar.

    2

    M10

    Nomlar fazosi. Operatorlarni qayta yuklash.

    2

    Jami:__12__4-semestr'>Jami:

    12

    4-semestr

    M11

    Konstanta maydonlar. Qism sinflar. Vorislik.

    2

    M12

    Ichma-ich joylashgan sinflar. Polimorfizm.

    2

    M13

    Abstrakt sinflar. Interfeyslar. Aniqlanishi va qo’llanilishi.

    2

    M14

    Interfeys ob’ektlarini nusxalash va tartiblash. System.Object asosiy tayanch sinfidan hosilaviy sinflarni yaratish.

    2

    M15

    Umumlashgan turlar. Umumlashgan turlar vorisligi.

    2

    M16

    Istisnolarni qayta ishlash. Windows Forms ilovalarni yaratish.

    2

    Jami:__12_soat__Jami_ma’ruza_soatlar'>Jami:

    12

    5-semestr

    M17

    Delegatlar. Lyambda ifodalar. Hodisalar.

    2

    M18

    Kollektsiyalar. Berilganlar oqimi. Fayl tizimi bilan ishlash sinflari.

    2

    M19

    LINQ texnologiyasi va operatorlari. LINQ so’rovlar

    2

    M20

    ADO.NET texnologiyasi. Entity Framework texnologiyasi.

    2

    M21

    Regulyar ifodalar. WPF va XAML.

    2

    M22

    WPFda boshqaruv, maketlar, hodisalar. Grafika xizmatlari. Animatsiyalar.

    2

    Jami:__12_soat__4-semest'>Jami:

    12 soat

    Jami ma’ruza soatlar:

    44

    Mashg‘ulotlar shakli: Amaliy mashg’ulot (A)

    2-semest

    A1

    Sanoq sistemalarida arifmetik amallar. Chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi algoritmlar oid masalalar.

    2

    A3

    Vektor va matritsalarga oid masalalar. Visual Studio muhitida ishlash. Consoleda kiritish-chiqarish. Chiziqli dasturlarni tuzish.

    2

    A5

    C# dasturlash tilida razryadli va mantiqiy amallarga oid masalalarni yechish. Math kutubxonasi. Math kutubxonasi funktsiyalari yordamida chiziqli-matematik misollarning dasturini tuzish.

    2

    A7

    if-else, ?: va switch shart operatorlariga doir dastur tuzish. for, while operatoriga doir dastur tuzish. Bir o’lchamli, do-while operatoriga doir dastur tuzish. Ko’p o’lchamli massivlar bilan ishlash.

    2

    Jami:__60_soat__3-semestr'>Jami:__12_soat'>Jami:

    8 soat

    3-semest

    A11

    Satrlar bilan ishlash. string turi. Metodlardan foydalanib dastur tuzish.

    2

    A13

    Rekursiv va qayta yuklanuvchi metodlarga oid misollar yechish. Sanab o’tiluvchi tur. Kortejlar. Strukturalar, Dinamik strukturalar. Sinf yaratish va ob’ektlarni hosil qilish.

    2

    A17

    Murojaat modifikatorlari. Maydon va metodlar. Xossalardan foydalanish. Berilganlar uchun get va set bloklarini aniqlash.

    2

    A19

    Statik berilganlardan foydalanish. Statik metodlar bilan ishlash. Xossalardan foydalanish. Berilganlar uchun get va set bloklarini aniqlash. Nomlar fazosidan foydalanish. dll kutubxona yaratish va bog’lash. Unar va binar operatorlarni qayta yuklash.

    2

    A22

    Sinfning konstanta maydonlari. Qism sinflar bilan ishlash. Voris sinflarni yaratish va foydalanish.

    2

    A24

    Ichki sinflardan foydalanish. Virtual metodlardan foydalanish. Abstrakt sinflar yaratish va ishlatish. Interfeyslar bilan ishlash.

    2

    Jami:__90_soat__5-semestr'>Jami:

    12 soat

    4-semest

    A28

    IEnumerable va IEnumerator interfeysi metodlarni sinfda qayta aniqlash. IComparable va ICloneable interfeysi metodlarni sinfda qayta aniqlash.

    2

    A30

    Umumlashgan sinflar yaratish va ishlatish. try, catch va finally ga doir masalalar yechish. Istisnolarni yuzaga keltirish. Formalar yordamida ilova yaratish.

    2

    A34

    Boshqaruv elementlari bilan ishlash. Menyu elementlari bilan ishlash. Dialoglar bilan ishlash. Bir nechta formalar bilan ishlash. Delegatlar doir masala yechish. Anonim metodlarga doir masala yechish

    2

    A41

    Lyambda ifodalarga doir masala yechish. Hodisalarga doir masala yechish. Xodisalarni qo’shish va o’chirish. List, Stack va Queuega doir masala yechish.

    2

    A45

    To’plamlarga doir masala yechish. Lug’atga doir masala yechish. Berilganlar oqimlariga doir masala yechish. Fayl tizimi va oqimlarga doir masala yechish. Matn va binar fayllar bilan ishlash.

    2

    A50

    LINQda select, from, where so’rovlariga doir masalalar yechish. LINQda orderby, group so’rovlarga doir masala yechish. LINQ so’rovlarda proektsiyalash. LINQ so’rovlarda agregatsiya metodlarini ishlatish.

    2

    Jami:

    12 soat

    5-semest

    A54

    Refleksiya va atributlarga doir masala yechish. ADO.NET yordamida berilganlar bazasi bilan ishlash. ADO.NET yordamida SQL so’rovlarni amalga oshirish.

    2

    A57

    System.Data nomlar fazosi sinflarini ishlatish. Entity Framework texnologiyasiga doir masala yechish.

    2

    A59

    CodeFirst orqali berilganlar bazasi bilan ishlash. ModelFirst orqali berilganlar bazasi bilan ishlash

    2

    A61

    DatabaseFirstlar orqali berilganlar bazasi bilan ishlash. Regulyar ifoda orqali satrdan izlash.

    2

    A63

    Regulyar ifodalarda guruhlash. Metaberilganlar va Kvantifikatorlar.

    2

    A65

    WPF va XAML ga doir masala yechish. Application, Window sinflarini ishlatish. WPFda boshqaruv elementlarini ishlatish

    2

    Jami:

    12 soat

    Jami amliyot soat:

    44 soat


    Mustaqil ta’lim (MT)

    2-semestr

    MT1

    Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish.

    30

    MT2

    C# va boshqa tillarda (Pascal, C++) modulli dasturlash.

    30

    Jami:

    60 soat

    3-semestr

    MT3

    Algoritmlar kutubxonasi. Sonli hisoblash funksiyalarining kutubxonasi.

    30

    MT4

    Saralash va izlashning samarali algoritmlari.

    30

    MT5

    C# va boshqa tillarda (Pascal, C++) OYD.

    30

    MT1

    C# va boshqa tillarda (Pascal, C++) umumlashgan turlar.

    30

    Jami:

    120 soat

    4-semestr

    MT2

    Qoliplar bilan ishlash.

    30

    MT3

    Istisno holatlarni qayta ishlash.

    30

    MT4

    Konteynerlar. Ketma-ket va assotsiativ konteynerlar.

    30

    Jami:

    90 soat

    5-semestr

    MT5

    Iteratorlar va funksional ob’ektlar.

    30

    MT 1

    Standart algoritmlar bilan ishlash.

    30

    MT 2

    Tarmoq uchun dasturlash, chat tizimi.

    30

    MT 3

    Grafik qalamni ishlatish, grafika chizish.

    30

    MT 4

    WPFda grafikasi asosida animatsiyalar yaratish.

    30

    MT5

    Parallel va asinxron dasturlash usullari.

    36

    Jami:

    186 soat

    Jami mustaqil ta’lim:

    226 soat




    Asosiy adabiyotlar

    1.

    Введение в искусственный интеллект – Вольфганг Эртел изд, -176 p.

    2.

    Жизнь_3_0_Быть_человеком_в_эпоху_искусственного_интеллекта, -668 p

    3.

    T.F.Bekmuratov. Su’niy intellekt O’quv qo’llanma. T.-2019. -328 b.

    4.

    T.A.Xo’jaqulov, N.T.Malikova. Su’niy intellekt O’quv qo’llanma. T.-2019. -261 b.

    Qo‘shimcha adabiyotlar

    1.

    Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent. “O‘zbekiston”, 2017. -488 b.

    2.

    S.S.G’ulomov, R. Alimov, X. Lutfillayev . Axborot tizimlari va texnologiyalari. T. 2000-592 b.

    3.

    O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 13 dekabrdagi “O’zbekiston Respublikasi davlat boshqaruviga raqamli iqtisodiyot, elektron hukumat hamda axborot tizimlaini joriy etish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida” PF-5598-son farmoni. (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 13.12.2018y. 06/18/5598/2313-son)

    4.

    Patricia Wallace. Introduction to Information Systems. 2015. 2013 by Pearson Education, Inc., One Like Street, Upper Saddle River 442 p.

    5.

    Искусственный интеллект. 1400 p.

    6.

    R.Kelly Rainer Jr. Brad Prince. Introduction of Information Systems Supporting and Transforming Business. Sixth Edition. 2016. John Wiley&Sons, Inc., 507 p.



    Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari


    a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;

    • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

    • fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;

    • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

    • berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;

    • konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;

    • mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;

    • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;

    • fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;

    • tarixiy jarayonlarni sharhlay bilsa;

    b) 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

    • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;

    • fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirasida bajarsa;

    • fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;

    • fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;

    • fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;

    • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.

    v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;

    • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;

    • bayon qilish ravon bo‘lmasa;

    • fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

    • fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.

    g) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

    • fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;

    • fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;

    • fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;

    • fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;

    • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;

    • fanni bilmasa.



    Fan o’qituvchisi to’g’risida ma’lumot



    Muallif:

    N.Abdug‘aniyev

    E-mail:

    Nodirbek19972332@gmail.com

    Tashkilot:

    “University of Business and Science” Menejment va raqamlashtirish kafedrasi

    Taqrizchilar:

    M.Dadaxonov - NamDU Informatika fani o’qituvchisi. f.-m.f.n.dotsent

    Mazkur sillabus “University of Business and Science” Kengashining 2023-yil _________ __ - sonli majlisida majlisida muhokama qilingan va tasdiqlangan.


    Mazkur fanning sillabus Menejment va raqamlashtirish kafedrasining 2023-yil “__”________ dagi ___- son yig’ilishida muhokamadan o’tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.




    O‘quv-uslubiy bo’lim boshlig’i E.Abdurazzoqov


    Iqtisodiy fanlar
    fakulteti dekani A.Ilyosov


    Menejment va raqamlashtirish kafedrasi
    mudiri T.Mirzayev


    Tuzuvchi N.Abdug‘aniyev
    Download 94,35 Kb.
    1   2




    Download 94,35 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Fan mazmuni Mashg‘ulotlar shakli: Ma’ruza (M)

    Download 94,35 Kb.