207
o`rganishning ahamiyati.
V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
•dinning mohiyati, jamiyat va shaxs hayotidagi o‘rni, dunyoviy va diniy bilmlarning
mutanosibligi, din va fanning o‘zaro aloqasi, diniy ta'lim va dunyoviy ta’limning
maqsadlari haqida
tasavvurga ega bo‘lishi;
• dinshunoslik fanini o‘rganish orqali turli dinlarning mohiyati, ularning urfodatlari
va e'tiqodlari orasidagi farq va umumiylik, diniy va dunyoviy bilшmlarning
insonlarning bag'rikengligi va o‘zaro hurmatini tarbiyalashdagi roli, jahon dinlari,
e'tiqodlari va urf odatlari an’analari, diniy-axloqiy g‘oyalarning tahlili;
dinshunoslikning asosiy tushunchalari, funksiyalari, buddaviylik dini va uninhg
g`yalari; xristianlik dini tarixi va asosiy g`oyalar, katolik pravoslav dininig asosiy
g`oyalari va ylardagi farqlar, protestantizm dinidagi plyuralizm, islom ta’limotiga
oid qarashlar: sunniylik, shialik va xorijiylar, ularning yo‘nalishi va mohiyati; kalom
ilmiga oid g`oyalar va mu’taziliylar maktabi munosabatlari; diniy fundamentalizm,
ekstremizm, fanatizmni vujudga keltirgan manbalar va omillarni
bilishi va ulardan
