|
Andijon viloyati Xo’jaobod tumani
|
| Sana | 23.10.2023 | | Hajmi | 0.5 Mb. | | #89889 |
Bog'liq 5-sinf Harakatga doir masalalar yechish BORONALAR VA G\'ALTAKLARNING NAZARIYASI VA HISOBI, Shahar ko‘cha yo‘llarining parametrlarini aniqlash., Iqtisodiyot nazariyasi (moliya instituti) Xo’jaobod tumani 24-umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi Kurbanova Manzura Yuldashboyevnaning “ Harakatga doir masalalar yechish” mavzusiga yozgan bir soatlik dars ishlanmasi
2021-2022 o’quv yili
Sinf: 5-sinf
Darsdan maqsad.
a ) ta’limiy: O’quvchilarga harakatga doir masalalar yechish haqida tushuncha berish
b) tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarda matematika faniga bo`lgan
qiziqishni o`stirish, hayotga bog’lqsh.
v) rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning harakatga doir masalalar ydechishga doir bilimlarini rivojlantirish.
III. O'quvchilar ega bo'lishlari lozim bo'lgan bilim va ko'nikmalar
Bilimlar: harakatga doir masalalar
Ko'nikmalar: harakatga doir masalalar yechishga doir mashqlarni bajara olish.
Dars turi: noan’anaviy
Dars jihozi: Darslik, ko’rgazmali qurollar, didaktik materiallar, kompyuter
Tashkiliy qism:
salomlashish va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
uyga berilgan vazifani so’rash.
rag’batlantirish.
O`tilgan mavzuga yakun yasash:
O’quvchilarga savollar berish orqali eski mavzuga yakun yasaladi;
1-savol: Masala yechishning nechta bosqichi bor?
2-savol: Masala yechishning qaysi bosqichi eng muhim hisoblanadi?
3-savol: 1-bosqichda nimalar aniqlanadi? 2-bosqichdachi?
4-savol: Bu bosqichlarni ketma-ket bajarish shartmi?
5-savol: To’g’ri to’rtburchakning perimetri qanday topiladi?
VIII. Yangi mavzuning bayoni:
Mavzu: Harakatga doir masalalar yechish
Mavzuni mustahkamlash:
Mavzuni mustahkamlash maqsadida darslikdagi mashqlar bajariladi.
Test topshirig’i bajariladi
Darsga yakun yasaladi
O’quvchilar baholanadi
Uyga vazifa topshiriladi: 458-459-masalalar, 103-bet.
|
| |
