Antonimiya va antisemiya munosabati, ularning ta'lim bosqichlarida o'rganilishi mundarija: Kirish i-bob. Antonim so'zlar vositasida qadriyat va bahoning ifodalanishi

Download 492.31 Kb.
bet	1/6
Sana	02.11.2023
Hajmi	492.31 Kb.
	#93381

1 2 3 4 5 6

Bog'liq
ANTONIMIYA VA ANTISEMIYA MUNOSABATI, ULARNING TA\'LIM BOSQICHLARIDA O\'RGANILISHI
Geografiya ta’limi metodikasining shakllanishi va rivojlanish ta

ANTONIMIYA VA ANTISEMIYA MUNOSABATI, ULARNING TA'LIM BOSQICHLARIDA O'RGANILISHI
Mundarija:
Kirish………………………………………………………………………………3
I-bob. Antonim so'zlar vositasida qadriyat va bahoning ifodalanishi………..5
1.1. Antisemiya turkumlararo ma’noviy ziddiyat sifatida………………………….5
1.2. Antonimlarning ona tili darsliklari va qo‘llanmalaridagi talqini……………..11
II-bob. Antonimiya hodisasini o`qitishda folklore namunalaridan lingvistik mashq sifatida foydanalish……………………………………………………...16
2.1. Frazeologik antisemiyani vujudga kelishi……………………………………16
2.2. Antonimlar va ularning o’ziga xos xususiyatlari……………………………..22
Xulosa…………………………………………………………………………….28
Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………30

KIRISH.
Til millatning – ko‘zgusi. Milliy uyg‘onish davrining zabardast vakili Abdulla Avloniy aytganidek: “Har bir millatning dunyoda borligini ko‘rsatadurg‘on oyinayi hayoti til va adabiyotdur. Milliy tilni yo‘qotmak millatning ruhini yo‘qotmakdur”. Demak, til faqatgina o‘tmishni emas, balki millatning buguni va ertasini ham ko‘rsatib bera oladi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 13 mayda e’lon qilingan “Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat O‘zbek tili va adabiyoti universitetini tashkil etish to‘g‘risida”gi farmoni 3-bandi 6-xatboshisida “Umumta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari, oliy ta’lim muassasalarida o‘zbek tili va adabiyoti fanini o‘qitishning yangi va samarali metodlari bo‘yicha ilmiy izlanishlar olib borish, ilg‘or pedagogik texnologiyalarni keng joriy etish” vazifalari belgilandi. Ushbu vazifalardan kelib chiqib, biz universitet talabalari lisoniy hodisalarni atroflicha tadqiq etishimiz va ularni kelajak avloga zamonaviy ta’lim vositalari yordamida o‘rgatishimiz lozim. Shu nuqtayi nazardan, mazkur bitiruv ishi mavzusi dolzarblik kasb etadi. Frazemalar smantikasi o‘ziga xos murakkab strukturaga ega.
Frazeologik ma’noning murakkabligi frazemalarning leksik-semantik munosabatlarida yaqqol namoyon bo‘ladi. Frazeologik ma’nolar o‘rtasdagi ziddiyat masalasi antonimiya chegarasidan chiqadiki, ularni so‘zlar kabi antonimiya hodisasi chegarasida o‘rganish keng qamrovli hodisani tor qolipga solgandek tuyuladi. Bizningcha, frazemalarning zid ma’no munosabatlarini antisemiya munosabati doirasida tadqiq etish o‘zbek tilshuosligi uchun dolzarb masala kasb etadi. Zero, tilshunosligimizda frazeologik ma’no munosabatlari alohida o‘rganilgan emas.

Download 492.31 Kb.

1 2 3 4 5 6

Download 492.31 Kb.