• V. Yangi mavzuni mustahkamlash
  • ARXITEKTURA, MUHANDISLIK VA ZAMONAVIY




    Download 0,59 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet12/13
    Sana25.01.2024
    Hajmi0,59 Mb.
    #145622
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
    Bog'liq
    5752 (2)

    ARXITEKTURA, MUHANDISLIK VA ZAMONAVIY 
    TEXNOLOGIYALAR JURNALI

    ISSN: 2181-3469 Jild:02 Nashr:01 2023yil 
    72
    18 
    Yengni yeng oʻmiziga 
    tikish 
    Tayyor yengni yeng oʻmiziga 
    toʻgʻnogʻichlar 
    yordamida 
    kerttimlarini toʻgʻrilab oʻmizga toʻgʻnab 
    chiqiladi. Keyin yengni oʻmizga 
    koʻklab, soʻngra mashinada tikiladi. 
    Yeng oʻmiz choklarini dazmollanadi.
    Yeng 
    oʻmiz 
    qirqimlarini yoʻrmalab qoyiladi 
    19 
    Bluzka etak 
    qirqimlarini tikish 
    Koylak etak qirqimim tikish uchun avval 
    koylak oʻngiga agʻdariladi, yon 
    choklarini bir-biriga toʻgʻrilab andoza 
    qoyib, bukish haqi boʻrla-nadi. Soʻngra 
    bukish haqi buklab yana bir marotaba 
    bukma ziydan 0.1-0.2 sm bostirib 
    tikiladi. 
    20 
    Izma va tugma oʻrnini 
    belgilash va puxtalash. 
    Koylakni dazmollash 
    Koylak modeliga muvofiq izmalar oʻrni 
    andoza yordamida boʻrlanadi va maxsus 
    mashinada puxtalanadi. Unga mos 
    ravishda tugmalar tikiladi. Tayyor 
    koylakka soʻngi NII beriladi 
    V. Yangi mavzuni mustahkamlash:
    Yangi mavzuni mustahkamlashda “ZAKOVATLI ZUKKO” metodini qoʻllaymiz. 
    Mavjud bilimlarni puxta o„zlashtirishda o„quvchlarning fikrlash, tafakkur yuritish layoqatlariga 
    egaliklari muhim ahamiyatga ega. “Zakovatli zukko” metodi o„quvchlarda tezkor fikrlash 
    ko„nikmalarini shaklalantirish, shuningdek, ularning tafakkur tezliklarini aniqlashga yordam beradi. 
    Metod o„z xohishlariga ko„ra shaxsiy imkoniyatlarini sinab ko„rish istagida bo„lgan o„quvchlar uchun 
    qulay imkoniyat yaratadi. Ular o„qituvchi tomonidan berilgan savollarga qisqa muddatlarda to„g„ri va 
    aniq javob qaytara olishlari zarur. Savollarning murakkablik darajasiga ko„ra har bir savolga qaytarilgan 
    to„g„ri javob uchun ballar belgilanadi. Yakuniy ballarning o„rtacha arifmetik qiymatini topish asosida 
    tezligi aniqlanadi. 
    Ballarning belgilanishi o„quvchlarning shaxsiy imkoniyatlari to„g„risida aniq tasavvurga ega 
    bo„lishlarini ta‟minlaydi. 
    Metod o„quvchlar bilan yakka tartibda, guruhli va ommaviy ishlashda birdek qo„llanilishi mumkin. 
    Savollar: 
    1. "Lego o'yinchoqlari" qaysi davlatda yaratilgan?( Daniya) 
    2. Miyaning qaysi qismi o'rganish, mantiq va hissiyot uchun javobgar ?(Bosh miya) 
    3. Shimoliy Koreya va Kubada taqiqlangan mashhur ichimlik nomi...(Coca-cola) 
    4. Dunyoga mashhur qaysi brend sotilmay qolgan tovarlarini chegirma orqali "распродажа" qilib 
    sotmaslik uchun, shunchaki yoqib yuborishadi? (Louis Vitton) 

    Download 0,59 Mb.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




    Download 0,59 Mb.
    Pdf ko'rish