|
Avtomobillarni ta
|
| bet | 18/147 | | Sana | 18.09.2024 | | Hajmi | 1,56 Mb. | | #271541 |
Bog'liq NOD 30711601 Avtomobillarni tamirlash va ularga xizmat korsati 2
“BIZNESNI REJALAShTIRISH VA KREDIT OLISH” BO‘YICHA SUHBATGA TAYYORGARLIK KO‘RISh
№
|
Mavzu
|
O‘quv mazmuni
|
Jami
|
O‘ qitishni
tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’ lim
|
1
|
Biznes g‘oyasi va uningmaqsadi
|
Tadbirkorlik g‘oyasi, uning tavsifi va uning mazmuni. Biznes-rejaning mazmuni, mohiyati va biznes-rejani tuzish zarurati. Kichik biznesnirivojlantirishning ahamiyati.
|
2
|
N
|
|
2
|
Biznes-rejaning
tavsifi va tarkibiy qismlari
|
Biznes-rejaning qisqacha tavsifi, shuningdek tarkibiy qismlari, korxonaning tavsifi, ishlab chiqariladigan mahsulot tavsifi, maqsadli bozor tahlili, marketing strategiyasi, boshqaruv va tashkiliy struktura, ishlab chiqarish, xarajatlar va daromadlar rejasi, zarur bo‘ladigan kapital miqdori, moliyaviy reja.
|
4
|
N
|
1
|
3
|
Bank kreditlari
|
Kreditning xususiyatlari. Foiz stavkalari va kreditning boshqa xarajatlarini taqqoslash. Mijozning kreditga layoqatli ekanligini baholash.
Foiz to‘loviva asosiy qarzni hisoblash
|
2
|
N, A
|
1
|
4
|
Biznes-reja va uni taqdimot qilish
|
O‘zingizning biznes g‘oyangizga mos keladigan biznes-rejaning tarkibiy qismlarini tasvirlab berish.
Bank suhbati davomida biznes g‘oyani taqdimot qilib berish Biznes-reja va investitsiya bo‘yicha takliflarning taqdimotini qilish. Kredit bo‘yicha suhbatga tayyorgarlik ko‘rish uchun sahna ko‘rinish orqali rol ijro etib mashqqilish.
|
4
|
A
|
2
|
|
Jami:
|
12
|
|
4
|
3. DARS JARAYONING MODDIY VA METODIK TA’MINOTI
Darsjarayoni maxsus jihozlangan xonadao‘tkaziladi. Buninguchun kerakli bo‘lgan vositalar ro‘yxati:
-multimedia to‘plami (notbuk/kompyuter, sichqoncha, televizor, proektorva b.q.);
-taqdimot slaydlari (“Savings Game.pptx” va “Summary Sheets” (natija varaqasi) jamoalarnatijalari bilan);
-doska;
-flipchart;
-kanselyariya buyumlari (kalkulyator, stikerlar, trener kartochkasi, flipchart qog‘oz, qog‘ozliskotch, turli rangli markerlar, A4 foramatdagiqog‘oz);
-trenerlarva ishtiroqchilar qo‘llanmasi.
1.Jamg‘arma o‘yinisimulyatsiyasi:
-maxsuso‘yin maydoni, voqea kartochkalari, natija kartochkalari, oila a’zolari kartochkalari, hodisa kartochkalari;
-Ishtiroqchilaruchun qo‘llanma;
2. Mikrobizneso‘yin simulyatsiyasi:
-o‘yin maydoni,qatnashchilar qo‘llanmasi, voqea va natija kartochkalari, qaror sahifasiva bank kreditiuchun ariza blankasi, Kuliya (pul tangalari).
3.Biznesni rejalashtirish vakredit olishbo‘yichasuhbatgatayyorgarlikko‘rish:
-Biznes-rejatayyorlash uchun namuna;
-ishtiroqchi qo‘llanmasi.
4. O‘QUV JARAYONINI TASHKI ETISH
O‘quv jarayoni maxsus jihozlangan auditoriyada tashkil etiladi. Auditoriyada dars jarayonini bir vaqtda ikki nafar pedagoglar tomonidan, kichik guruhlarga ajratilgan holda olib boradi. Har bir o‘quv jarayoni simulyatsiya uchun zarur bo‘lgan moddiy va metodik ta’minot vositalari yordamidatashkiletilishi lozim.
O‘quvjarayonida Germaniyatajribasidan kelib chiqib simulatsiya, Noy-hau, enerjayzerlar, amaliy mashqlar, ishtiroqchilarning taqdimotlari, feedbeyk kabi usullardan foydalanib tashkil etiladi.
|
| |
