|
Vodorod atomi tarkibida qanday zaryadli zarralar mavjud?
|
| bet | 150/372 | | Sana | 16.12.2023 | | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Vodorod atomi tarkibida qanday zaryadli zarralar mavjud?* 1ta proton, 1ta elektron
Web Page Maker dastrui menyular qatorini sanang.*Fayl, Pravka, Vstavka, Format, Oformlenie, Spravka
Web Page Maker dastrui qanday ishga tushiriladi?*Pusk-Vse programmы-Web Page Maker
Web Page Maker dastruida matn kiritish uchun qaysi tugmadan foydalanamiz?*Vstavka menyusining tekst tugmasi
Web Page ker dastruida rasm joylashtirish uchun qaysi tugmadan foydalanamiz? *Vstavka menyusining izobrajenie tugmasi
Web Page Maker dastruida video joylashtirish uchun qaysi tugmadan foydalanamiz? *Vstavka menyusining media tugmasi
Web Page Maker dasturi asosiy oynasi ko`rinishi necha qismdan iborat?*3
Web Page Maker dastruida kasbiy menyular qatorini yaratish uchun qaysi buyruqdan foydalanamiz?*Panel navigatsii
Web Page Maker dasturining qaysi menyusidan foydalanib web sahifaga matn kiritish mumkin. * Vstavka
Web Page Maker dasturining qaysi menyusidan foydalanib web sahifaga video materiallarni qo'yish mumkin. *Vstavka
What do you do?* I’m a nurse.
What time do you have breakfast? * At 8 p.m.
What time is it? – 15.45* It is quarter to four.
What time is it? * It’s half past four.
WINDOWS operasion tizimida klaviaturaning qaysi tugmalarini bir vaqtning o’zida bosish orqali fayllardan nusxa ko’chirish mumkin?*Ctrl+C
WINDOWS operasion tizimida klaviaturaning qaysi tugmasi yordamida obyektni o’chirish mumkin?*Delete
WWW nima? *Har hil kirish nuqtalari bilan tarmoq resurslariga kirish imkoniyatini beruvchi, gipermatn
Xalq pedagogikasining yo’nalishlari nechta?*10
Xalqaro PISA tadqiqotining maqsadi nima?* Xalqaro PISA tadqiqotining maqsadi 15 yoshli o’quvchilarning fizika , tabiiy fanlar bo’yich va o’qish savodhonligini baholashdan iborat.
Xalqaro PISA tadqiqotlari qachondan boshlangan va har necha yilda o’tkaziladi ? * 2000-yildan boshlangan, har 3 yilda o’tkaziladi
Xarakatlar ketma-ketligini to‘g‘ri tashkil etishga mantiqiy fikrlashga, o‘rganayotgan predmeti asosida ko‘p, xilma xil fikrlardan, ma’lumotlardan kerakligini tanlab olishni o‘rgatishga qaratilgan. Ushbu texnologiya tinglovchilarga tarqatilgan qog‘ozlarda ko‘rsatilgan harakatlar ketma ketligini avval yakka holda mustaqil ravishda belgilab, so‘ngra o‘z fikrini boshqalarga o‘tkaza olish yoki o‘z fikrida qolish, boshqalar bilan hamfikr bo‘la olishga yordam beradi.* Blits o‘yin metodi
|
| |
