|
Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi o‘quv amaliyoti cdr
|
| bet | 115/170 | | Sana | 21.02.2024 | | Hajmi | 8,77 Mb. | | #159861 |
Bog'liq Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi oquv amaliyoticover4. Qo‘yma burma
4.1.
Qo‘yma burma
|
Kalkaqog‘oz, qalam, chizg‘ich, shakldorchizg ‘ich, o‘chirg‘ich.
|
|
Bo‘lak qirqimlari: rel’ef chokiga birlashtiruvchi qirqimdan 1,0-1,2 sm; qo‘yma chekka qirqimidan 0,5-0,7 sm chok haqqi qoldirib chizib chiqiladi.
Chizilgan chiziqlar asosida andoza kesiladi. Andozada №2 jadvalga asosan
|
|
|
|
tanda ipi yo‘nalishi va №3 jadvalga
asosan bo‘lak raqami qo‘yiladi.
|
5. Belbog‘
|
5.1.
Belbog‘
|
Kalkaqog‘oz, qalam, chizg‘ich, o‘chirg‘ich.
|
|
Belbog‘ qirqimlariatrofidan 0,5-0,7 smchokkengligichok haqqiqoldiribchizibchiqiladi.
Chizilgan chiziqlar asosida andoza kesiladi. Andozada №2 jadvalga asosan
tanda ipi yo‘nalishi va №3 jadvalga asosan bo‘lak raqami qo‘yiladi.
|
O'quv amaliyot mashg'ulotining O'qitish texnologiyasi 6.2.Mavzu : Trikotaj matosidan bolalar kiyimini bichish va mayda
bo‘laklariga ishlov berish
O‘quv mashg‘ulotida ta'lim texnologiyasi modeli
-
Vaqt: 240 daqiqa
|
Talabalar soni 30 nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
O‘quv amaliyot mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulotning rejasi
|
Kirish
Bichish
Ishlov berish
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi:
Texnik shartlar asosida trikotaj matosidan bolalar kiyimini bichish va mayda bo‘laklariga ishlov berish ko‘nikmalarini hosil qilish.
|
O‘qitish natijasi:
|
Trikotaj matosidan bolalar kiyimini bichish va mayda bo‘laklariga ishlov berishda mustaqil ish tutushi va tayyorlash
|
Pedagogik vazifalar:
1.Trikotaj matosidan bolalar ko‘ylagini kiyimini bichishbilan tanishtirish 2.Ishlov berishga tayyorlashni tushuntirish
3. Tehnologik yo'riqnoma berish.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
1. Texnik shartlar asosida trikotaj matosidan bolalar ko‘ylagini modellashni aytib beradi 2.Ishlov berishga bosqichma bosqich gapirib beradi
3.Berilgan yo'riqnoma asosida mustaqil
bajarish.
|
O'qitish usullari
|
Tushuntirish, namoyish metodi, tezkor-
so‘rov javob, klaster metodi.
|
O'qitish vositalari
|
Yo'riqli tehnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko'rgazmali qurollar, proektor, kadasko'p, slaydlar, stendlar plakatlar va
o'quv anjomlari
|
O'quv faoloiyatini tashkil etish shakli
|
Jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash juftlikda yakka tartibda
|
O'qitish sharoiti
|
Universal va maxsus tikuv mashinalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga mo'ljallangan tikuvchilik
ustaxonasi.
|
Qayata a'loqaning usul va vositalari
|
Nazorat, bajarilgan ishni tekshirish, og‘zaki so‘rov: tezkor-so‘rov va hisobot
|
|
| |
