• KIRISH
  • Bolalarda ilmiy-texnik, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish annotatsiya




    Download 56.97 Kb.
    bet1/4
    Sana20.04.2024
    Hajmi56.97 Kb.
    #202600
      1   2   3   4
    Bog'liq
    BOLALARDA ILMIY-TEXNIK, IJODIY QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISH
    ILMIY VA IJTIMOIY BASHORATNING OZARO ALOQADORLIGI, BYUDJET CHEGARASI VA BUYUDJET CHIZIG’I111, GRAMMATIKA VA GRAMMATIK TAʼLIMOTLAR11, JADIDCHILIK HARAKATI RIVOJLANISHINING ASOSIY DAVRLARI VA ULARNING XUSUSIYATLARI.111111, IJTIMOIY TA\'MINOT SHAKLLARI MOLIYAVIY MANBALARI111111111, IDEF3 JARAYON SXEMALARI 11, HAYOT MATERIALI VA BADIIY SYUJET

    BOLALARDA ILMIY-TEXNIK, IJODIY QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISH

    ANNOTATSIYA


    Maqolaning yoritilish jarayonida Bolalarni ijodiy qobilyatini yuzaga chiqarish, tasviriy san’at haqida bilimlarini rivojlantirish,ustoz shogirt munosabatlarini tutgan o’rni haqida qisman so’z boradi, shuning bolalarni ijodiy tasavvurini kengaytirish orqali estetik extiyojini qondirishni tushuntirib berildi.
    Kalit so’zlar. Ijodiy shaxsni, Bolalarning qobiliyatlari, vizual, og’zaki va amaliy,
    Suxomlinskiy, estetik rivojlanishida

    KIRISH


    Insoniyat ma’naviy madaniyatining tarkibiy qismi san’atdir. U musiqa, teatr, kino, badiiy adabiyot, xoreografiya, tasviriy va amaliy bezak san’ati kabi boshqa turlarini o‘z ichiga oladi. San’atning har bir turi o‘z oldiga qo‘yilgan vazifalarni aks ettirishda har xil vositalardan foydalanadi, masalan, adabiyot - so'zdan, musiqa - tovushlardan, tasviriy san’at - rang va chiziqlardan va hokazo. Shu bilan birga, har bir san’at turi o‘z ichida yana xillarga va janrlarga bo‘linadi. San’atni tushunish, uning kishilar hayotidagi rolini aniqlash masalasi butun madaniyat tarixi davomida keskin bahs, tortishuvlarga sabab bo'lib kelgan. San’atning eng qadimiy va keng tarqalgan turlaridan biri - tasviriy san’atdir. Odatda real borliqni badiiy obrazlarda, mavjud predmetlami tabiiy shaklini o‘ziga o‘xshatib umumlashtirib ifodalaydi hamda predmetlarning hajmi, o‘zaro fazoviy joylashuvini va hokazolarda aks ettiradi. Ma’lumki, bugungi o‘quvchi kelajakda ishchi, xizmatchi, dizaynkonstmktor, muhandis, shifokor, o‘qituvchi, yurist yoki harbiy mutaxassis yoki biron bir sohani yaratuvchisi bo‘ladilar. Ulami har biri uchun rasm chizish, undan foydalanish lozim bo‘ladi. Hatto uy bekasi ham rasmni ko‘ra olishi, tushunishi, bu zamonning eng zarur faoliyatidir. Hozirgi davrda har bir erkak zoti mashina haydashni, texnika bilan shug‘ullanishiga, uy bekalarini esa dazmol, tikuv mashinasi, radio, televizor, kir yuvish mashinalari, muzlatgich, elektr plita, sut, qaymoq olish mashinalari kabi yuzlab texnik buyumlar bilan shug‘ullanadilar. Ularga bu asbob-texnika vositalarini ishlatish va ularni sozlash ucliun grafik bilim va malakalar darkor. Shu boisdan har bir kishi rasm chizishni, grafik tasvirlarini bilishi maqsadga muvofiqdir.

    Download 56.97 Kb.
      1   2   3   4




    Download 56.97 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Bolalarda ilmiy-texnik, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish annotatsiya

    Download 56.97 Kb.