• Matnli va sonli axborotlar haqida tushuncha bensh Algontmlar. ulaming turlan. xossala-ri haqida tushuncha berish
  • Xorijiy mamlakatlarda boshlang ich sinflarda informarika ta’limmmg tahlili o‘tkatish
  • Boshlang’ich sinf o’quvchilarining axborot savodxonligini shakllantirish 2. Kompyuter qurilmalari 3. Klaviatura mishka monitor protsessor
  • - topshiriqni yakka tartibda bajarishlarini soraydi va 10 daqiqa vaqt ajratadi; - vaqt tugagach tinglovchilardan izohlarsiz oz fikr – mulohazalarini
  • Тингловчи: - mavzuni diqqat bilan tinglaydi; - ozi uchun zarur bolgan malumotlarni daftariga qayd qilib boradi;
  • Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish




    Download 43,64 Kb.
    bet1/15
    Sana02.06.2024
    Hajmi43,64 Kb.
    #259460
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
    Bog'liq
    Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllant (1)




    Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish
    Kompyuter qunlmalan haqida tushuncha bensh
    Konipyuterda fovdalanuvchiga mos muhitni tashkil etish. texnik xavfsizlikni mshuntmsh
    Axborot turlan axborotlarm kodlashtmshni o'rgatish
    Matnli va sonli axborotlar haqida tushuncha bensh
    Algontmlar. ulaming turlan. xossala-ri haqida tushuncha berish
    Mashq qildiruvchi dasturlar bilan ishlashm o‘rgatish Parnt grafik redaktori bilan ishlashm o‘rgatish
    Multunediah ta'limm amahvotga joriy tatbiq etish usullari xususiyatlari
    Xorijiy mamlakatlarda boshlang ich sinflarda informarika ta’limmmg tahlili o‘tkatish
    O’zbekistonda boshlang ich sinflarda mformatika ta’limining istiqboli rejalari haqida tushuncha berish


    Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish
    Reja.
    1.
    Boshlang’ich sinf o’quvchilarining axborot savodxonligini shakllantirish
    2. Kompyuter qurilmalari
    3. Klaviatura mishka monitor protsessor
    Ma'ruzachi: Yangi mavzuni bayon qiladi va tinglovchilarga ikki qarama-
    qarshi jihat haqida boshlang'ich ma'lumotlarni beradi;
    - topshiriqni yakka tartibda bajarishlarini so'raydi va 10 daqiqa vaqt
    ajratadi;
    - vaqt tugagach tinglovchilardan izohlarsiz o'z fikr – mulohazalarini
    o'qib eshittirishlarini aytadi;
    - Barcha xulosalar tinglangach, umumlashtiriladi va yakuniy xulosa
    shakllantiriladi.
    Тингловчи: - mavzuni diqqat bilan tinglaydi;
    - o'zi uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni daftariga qayd qilib boradi;
    - berilgan sxema asosida tushunchaga nisbatan o'zining mustaqil fikrini
    bildiradi;
    - yakuniy xulosasi bilan o'tirganlarni tanishtiradi;

    Download 43,64 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




    Download 43,64 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish

    Download 43,64 Kb.