• BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING
  • Kvаlifikаtsiya nomi: 1. Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis 2
  • O‘quv dasturidagi tartib raqami
  • Djurayev A.I
  • 1. O‘quv dasturiga umumiy talablar
  • O‘qituvchi sinfda o‘tkazadigan mavzular soni
  • O‘zlashtirish natijalari
  • O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi
  • Dastur talabi Majburiy O‘qitish tili
  • Bilim va ko‘nikmalarni baholash
  • Ma’lumotlar bazasi va boshqarish tizimlari(90)
  • Obyektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash (84)
  • Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti




    Download 426,88 Kb.
    bet37/57
    Sana10.02.2024
    Hajmi426,88 Kb.
    #154298
    1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   57
    Bog'liq
    Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning m

    Internet saytlari:
    1. https://dasturchi.uz
    2. https://dasturim.uz/
    3. https://sql-ex.ru/
    4 https://www.pgexercises.com/
    5. https://sqlbolt.com/
    6. https://www.texnoman.uz/

    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
    OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI





    PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
    BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
    TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
    OSHIRISH INSTITUTI


    O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING
    50610501 - Dasturiy injiniring mutaxassisligi bo’yicha

    Ishlab chiqarish amaliyoti”


    O’QUV DASTURI



    Kvаlifikаtsiya nomi:




    1. Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis
    2. Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis



    O‘quv dasturidagi tartib raqami:




    3.1.9

    Аjrаtilgаn sоаt:




    180



    Toshkent – 2022




    Ishlab chiqdi:













    Djurayev A.I. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
    Mirzaxidova M.M. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;



















    Taqrizchi:













    Muhammad Al – Horazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, texnika fanlari doktori nomzodi, “Tizimli va amaliy dasturlash” kafedrasi mudiri Kerimov K.F.






































    1. O‘quv dasturiga umumiy talablar

    Dasturning nomi

    Ishlab chiqarish amaliyoti

    Ajratilgan soatlar

    180

    O‘qituvchi sinfda o‘tkazadigan mavzular soni

    21

    Dasturning maqsadi

    -SQL orqali ma’lumotlar bazasining to‘g‘ri kontseptsiyasini yaratish



    O‘zlashtirish natijalari

    • relyatsion ma’lumotlar bazasini yaratish;

    Ma’lumotlar bazasidan ma’lumotlarni dasturiy ravishda ajratish uchun so‘rovlar tilidan foydalanish.
    Oddiy dasturlarni ishlab chiqishda dasturlash tili operatorlaridan foydalanish, yangi dasturiy mahsulotlarni ishlab chiqish va yaratish, ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlashning asosiy tamoyillari bilan ishlash, ob’ektlar bilan ishlash

    Bilim

    • turli darajadagi ma’lumotlar bazasini modellash;

    • ma’lumotlar bazasi modellarini taxlil qilish tamoyillari;

    • ma’lumotlar bazasini belgilangan mezonlarga muvofiq optimallashtirish usullari;

    • SQL tili relyatsion ma’lumotlar bazasi bilan ishlashning asosiy vositasi sifatida qo‘llash usullari.

    • kichik dasturlar, dasturlar kutubxonalarini kompilyatsiya qilish;

    • ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash modeli, sinflar va ob’ektlar haqida tushuncha, ularning xossalari va usullari

    Ko‘nikmalar

    • ma’lumotlar bazasini mavzu doirasida taxlil qilish;

    • ma’lumotlar bazasining mantiqiy va jismoniy tuzilishini shakllantirish;

    • ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimlaridan foydalanish;

    • tizimli texnologiyalar va ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash yordamida dasturlash;

    O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi

    Ma’lumotlar bazasi va boshqarish tizimlari, Obyektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash

    O‘qitishning tashkiliy shakli

    N – nazariy dars;
    А – amaliy dars;
    NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi;
    MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.

    Dastur talabi

    Majburiy

    O‘qitish tili

    Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.

    Baholash tartibi

    Uy vazifalari (hisobotlar, kundalik, tavsifnoma va boshqalar);
    Amaliyotda ishtirok etish; Yakuniy imtihon.

    Bilim va ko‘nikmalarni baholash

    Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq



    2. O‘quv dasturining mazmuni



    Mavzu nomi

    Mavzuning qisqacha mazmuni

    Jami

    O‘qitishning tashkiliy shakli

    Mustaqil ish

    1

    Texnika xavfsizligi va ish joyi bilan tanishuv.

    Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi qoidalari va ish joyi bilan tanishuv. Ish joyidagi tartib qoidalar bilan tanishish.

    6

    MX

    3

    Ma’lumotlar bazasi va boshqarish tizimlari(90)

    2

    Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari – MOBT

    MOBT modellari. MOBT arxitekturasi. Ierarxik, tizimli, ob’ektga yo‘naltirilgan va boshqa turlari. Ma’lumotlar bazasini loyihalash bosqichlari. MS Accessda dasturi, o‘byektlari

    6

    MX

    3

    3

    MS Access Jadvallar bilan ishlash

    Jadval ma’lumotlarining turlari. Jadval maydoni xossalari. Jadvallar bilan ishlash. Jadvallarni import va eksport qilish. Jadval filtri bilan ishlash. Jadvallarni bog‘lash.

    12

    MX

    6

    4

    MS Access Formalar bilan ishlash

    Forma xususiyatlari va ularni loyihalash. Konstruktor yordamida, Tayyor jadval yordamida forma yaratish va uni tahrirlash. Tayyor jadvallarda diagrammalar yaratish.

    12

    MX

    6

    5

    MS Accessda so‘rovlar bilan ishlash

    So‘rovlar bilan ishlash. So‘rovlar oynasi. So‘rovlarni tashkil etish. Ko‘rsatilgan ma’lumotlarni o‘chirish, yangilash va qo‘shish so‘rovlarini yaratish va ular bilan ishlash. So‘rovlarda operatorlar bilan ishlash.

    12

    MX

    6

    6

    MS Accessda Murakkab so‘rovlar bilan ishlash

    Murakkab so‘rov yaratish. Ma’lumotlarni guruhlash. Agregat funksiyalar. Kesishgan so‘rov

    6

    MX

    3

    7

    MS Accessda hisobotlar va makroslar bilan ishlash

    MS Access hisobotlari bilan ishlash asoslari. Jadvallar asosida turli hisobotlar yaratish. Makroslarni qo‘shishning turli usullari. Makros yaratish texnikasi.

    12

    MX

    6

    8

    MS Access da SQL so‘rovlari bilan ishlash

    Sql yordamida Jadvallar yaratish, o‘chirish, o‘zgartirish. SQL yordamida tanlash so‘rovlari. SELECT, FROM ifodalari. SQL yordamida tanlash so‘rovlari WHERE, BETWEEN, IN, LIKE operatorlari

    6

    MX

    3

    9

    SQL da arifmetik amallar,

    SQL da arifmetik amallar, operatorlar va hisoblangan ustunlar yasash.
    Natijaviy (agregat) funktsiyalari COUNT, SUM, AVG, MAX, MIN.
    So‘rovlarida guruhlash uchun GROUP BY dan foydalanish. HAVING ning qo‘llanilishi.

    12

    MX

    6

    10

    SQL so‘rovlari yordamida jadvallani o‘zgartirish

    Jadvaldagi ma’lumotlarni o‘zgartirish: bitta INSERT yozuvini yoki mavjud INSERT SELECT jadvalidagi yozuvlar guruhini kiritish.

    6

    MX

    3

    11

    SQL ichma-ich so‘rovlar

    Ichma-ich so‘rovlarning shakllanishi.

    6

    MX

    3

    Obyektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash (84)

    12

    Dasturlash asoslari. O‘zgaruvchi turlari.

    Dasturlash til standartlari. Loyiha muhiti. Kompilyator va interpritatorlar. O‘zgaruvchi turlari. Strukturalangan o‘zgaruvchilar turlari

    6

    MX

    3

    13

    Shartli operatorlar.

    Shartli operator. Shartli tanlosh operatori

    12

    MX

    3

    14

    Siklli operatorlar

    Parametrli sikllar. Ichma-ich sikllar. Sharti oldinda berilgan sikllar. Sharti keyin berilgan sikllar. Parametrik sikllar

    12

    MX

    3

    15

    Massivlar (sonli massivlar)

    Bir o‘lchovli massivlar. Ikki o‘lchovli massivlar. Massivlarni turli usullrda saralash

    6

    MX

    3

    16

    Massivlar (satrli massivlar)

    Satrlar. Satrlar bilan ishlashdigan standart protseduralar va funktsiyalar

    6

    MX

    3

    17

    Strukturalar

    Tuzilgan ma’lumotlar turi to‘plamlar. To‘plamlar bilan amallar.

    6

    MX

    3

    18

    Fayllar bilan ishlash

    Birlashtirilgan ma’lumotlar turi - yozuv. Ketma-ket kirish fayllari. To‘g‘ridan -to‘g‘ri kirish fayllari

    6

    MX

    3

    19

    Prosedura va funktsiyalar

    Prosedura va funktsiyalarni tashkil qilish. Qism dasturlarning chaqiruvi. Parametrlarni uzatish mexanizmi. Funktsiyalarni tashkil qilish.

    12

    MX

    3

    20

    Ko‘rsatkichlar

    Ko‘rsatkichlar. Ko‘rsatkichlarning tavsifi. Dinamik ravishda ajratilgan xotiraning asosiy tushunchalari va ilovalari.



    12

    MX

    6

    21

    Dinamik o‘zgaruvchilar

    Dinamik o‘zgaruvchilarni yaratish va o‘chirish. Ko‘rsatkichlarga asoslangan ma’lumotlar tuzilmalari.

    6

    MX

    3


    Download 426,88 Kb.
    1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   57




    Download 426,88 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

    Download 426,88 Kb.