|
Bu kompyuter texnologiyasining turli xil fizik ko‘rinishiga ega bo‘lgan
|
| bet | 1/156 | | Sana | 18.01.2024 | | Hajmi | 342.57 Kb. | | #140406 |
Bog'liq Bu kompyuter texnologiyasining turli xil fizik ko‘rinishiga ega -fayllar.org metrologiya маруза матини Бухара, Elektr taminoti. Usmonxo\'jayev N, mustaqil ish, Страны города Россия, 7-SANOAT KORXONALARI HUDUDINI OBODONLASHTIRISH, 9-YONG\'INNI O\'CHIRISH CHET EL TAJRIBASI, 1-Labaratorya Zamonaviy tashkiliy texnika vositalari bilan ishlash, PQ-4306 03.05.2019, Oybek. Bola Alisher (qissa), Документ Microsoft Office Word, Mavzu Avtomobil yo‘llaridagi zamonaviy sun’iy inshoordrrrdddrdrdrtlar turla-www.fayllar.org, Davlat ramzlari, Iqtisodiyotda tub burilish kechayotgan bir vaqtda iqtisodiyotni , 16-18 asrlarda Koreya Xolbekova Gulbahor
Bu kompyuter texnologiyasining turli xil fizik ko‘rinishiga ega bo‘lgan
|
…
|
| |
...-bu kompyuter texnologiyasining turli xil fizik ko‘rinishiga ega bo‘lgan *Multimedia
|
...bu prezentatsiyaning alohida kadri bo’lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin. *a) slayt
|
...bu slaydlarni namoyish qilish va ko’rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig’indisidan iborat.*a) Animatsiya
|
...-bu zamonaviy kompyuterlar va telekomunikatsion vositalaridan foyidalanadigan, foydalanuvchi ishlashi *Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyasi
| |
...-bu apparat va dasturlar to‘plami bo‘lib, u insonga o‘zi uchun tabiiy bo‘lgan turli-tuman muhitlarni: tovush, video, grafika, matnlar, *Multimedia vositalari
|
|
...bu mantiqan tugallangan, butun vaqt bilan chegaralangan o’quv-tarbiya jarayonining qismidir. Bu *Dars
...-bu o’quv materialining yetkazib berilishida, mustaqil o’rganishida, o’qituvchi va o’quvchi o’rtasida muloqot almashinuvida qo’llaniladigan, * Masofaviy ta’lim
|
...bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir. *a)Smart education
|
|
|
| |
