18
-
dizaynning aniqligi va savodxonligi, ilmiy apparat bilan ishlash qobiliyati;
-
ilmiy etika normalariga rioya qilish.
Talabalarning kurs ishlarini baholash “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar
bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi” Nizomga asosan amalga
oshiriladi. Mazkur Nizomga tayangan holda kurs ishlarni baholash mezonini ko‘rib
chiqamiz:
“A’lo” baho.
Kirish qismida mavzuni tanlash uchun asos aniq ko‘rsatilgan bo‘lsa,
ilmiy sohadagi dolzarbligini to‘liq ochib berilsa, kurs ishining maqsad va vazifalari
aniq belgilab olinsa, kurs ishining asosiy qismida muallif tomonidan tahlil etilgan
adabiyotlar ko‘pligi, asosiy atamalar to‘g‘ri tahlil etilganligi, manbalar tanqidiy tahlil
qilinganligi, xulosalar mavjudligi, mantiqiy xulosalar va o‘z munosabati aniq ifodalay
olganligi, o‘rganilgan nazariyalar va usullarni amaliyotda qo‘llash imkoniyatidan
xabardorligi, ilovada jadvallar, illyustratsiyalar va diagrammalar mavjudligi,
terminologiyani etarli darajada qo‘llaganligi, ishni ko‘rsatilgan tartibda
rasmiylashtirilganligi, ish hajmining etarliligi, shuningdek himoya vaqtidagi
talabaning nutqi ravonligi inobatga olinib, “a’lo” baho bilan baholanadi.