|
Chirchiq davlat pedagogika universiteti
|
| bet | 1/7 | | Sana | 23.05.2024 | | Hajmi | 137,5 Kb. | | #250800 |
Bog'liq Fan dastur TASVIRIY FAOLIYAT — 2023-y (3)
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
|
|
“TASDIQLAYMAN”
Chirchiq davlat pedagogika universiteti rektori
___________ G.I.Muxamedov
“___”___________2023 yil
|
|
|
TASVIRIY FAOLIYATGA O‘RGATISH METODIKASI
O‘QUV DASTURI
Bilim sohasi:
Ta’lim sohasi:
Ta’lim yo‘nalishi:
|
100000 – Ta’lim
110000 – Ta’lim
60110200 – Maktabgacha ta’lim
|
CHIRCHIQ 2023
Fan/modul kodi:
TFO`M208
|
O‘quv yili
2024-2025
|
Semestr
3
|
ECTS – Kreditlar
5
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Taʼlim tili
Oʻzbek /rus /qozoq /tojik
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1.
|
Fan nomi
|
Auditoriya mashgʻulotlari (soat)
|
Mustaqil taʼlim (soat)
|
Umumiy yuklama (soat)
|
Tasviriy faoliyatga o‘rgatish
metodikasi
|
60
|
90
|
150
|
2.
|
I. Fanning mazmuni
“Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi” fani o‘quv dasturi doirasida berilayotgan mavzular maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun tarbiyachilarini tayyorlash bakalavriat ta’lim yo‘nalishi o‘quv rejasi asosida shakllantirilgan bo‘lib, talabalarda maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyalanuvchilarni tasviriy faoliyatini tashkil etishga oid kasb mahoratini, o‘quv-uslubiy faoliyatini yuksaltirish bilan bog’liq kompetentsiyalarini rivojlantiradi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining kasbga tayyorlash yo‘nalishining o‘ziga xos xususiyatlari hamda dolzarb masalalaridan kelib chiqqan holda, dasturda talabalarning tasviriy faoliyat doirasidagi bilim, ko’nikma, malaka hamda kompetentsiyalariga qo‘yiladigan talablar takomillashtiriladi.
Fanni o’qitishdan maqsad: “Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi” fanining maqsadi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida talabalar tarbiyachilik kasbiy faoliyatlarida tarbiyalanuvchilarda tasviriy faoliyatga o‘rgatishga shakllantirishga oid bilimlar berish va amaliyotda qo‘llash kompetentsiya-larini rivojlantirishdan iborat.
Fanning vazifalari:
- Tasviriy faoliyatga o‘rgatishning turlari, metod va usullarini bilish va qo’llash;
- Maktabgacha yoshdagi bolalarni tasviriy qobiliyati va ijodkorligini rivojlantirish;
- Maktabgacha yoshdagi bolalarda tasviriy faoliyatni shakllantirishning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish ko`nikmalarini rivojlantirishdan iborat.
“Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi” o`quv fani nazariy va amaliy mashg’ulotlar shaklida olib boriladi. Nazariy mashg’ulotlarda Maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyatni tashkil etish mazmuniga oid ma’lumotlar beriladi.
Amaliy mashg’ulotlarda tasviriy faoliyatlarni tatbiq etilishi namoyish qilinadi.
Mashg’ulotlarda texnik vositalardan, aqliy hujum, guruhli fikrlash, kichik guruhlar bilan ishlash va boshqa interfaol ta’lim usullaridan foydalanish nazarda tutiladi.
Talabalarga maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyatni tashkil etish va
o‘tkazishning zamonaviy texnologiyalarini o‘rgatish hamda amalda qo‘llash ko’nikmalarini shakllantirish orqali ta’lim samaradorligini ta’minlashdan iborat.
|
|
| |
