|
Egamqulov naimjonning
|
| bet | 1/5 | | Sana | 10.03.2024 | | Hajmi | 0.58 Mb. | | #169605 |
Bog'liq root videos 6 sinf Misollar yechish.docx filePath 6 sinf Misollar yechish
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
JIZZAX VILOYAT XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI
ZARBDOR TUMAN XALQ TA’LIMI BO’LIMI
12-UMUMY O’RTA TA’LIM MAKTABI
MATEMATIKA FANI O’QITUVCHISI
EGAMQULOV NAIMJONNING
6 SINFDA MATEMATIKA FANIDAN
«Misollar yechish» MAVZUSIDA
1 SOATLIK DARS ISHLANMASI
SUTBULOQ - 2019
Dars ishlanma uchun annotatsiya
Taqdim etilayotgan ushbu dars ishlanmasi 6- sinf algebra fanining 1 soatlik darsidan namuna bo’lib ushbu dars ishlanmasida 45 minutlik dars bosqichma-bosqich olib borilgan. Dars jarayoni jihozlangan fan xonasida o’tiladi.
Axborot kommunikatsion texnologiyalar ta`limni, ta`lim jarayonining qaysi bosqichida bo`lishidan qat`iy nazar, o`quvchilarni mustaqil faoliyatiga yo`naltirish asosida tashkil etishi maqsadga muvofiq bo`ladi.
Ilg`or pedagogik texnologiya asosida “Kichik guruhlarda ishlash”, “Bahs-munozara”, “Boshqotirma”, “Aqliy hujum” kabi qator usullarni qo`llab, yaxshi natija berishini o`z o`qituvchilik faoliyatimda sinadim.
Matematika fanining har xil maxrajli kasrlar bo’limiga doir masalalar o`quvchilarning mustaqil fikrlash, ishlash ko’nikmasini, nutqini va ilmiy dunyoqarashini oshiradi. Ta’lim jarayonida matematika fanini informatika fani bilan bog’lab o’tish, pedagogik texnologiyalarni qo’llash ta’lim sifatini yanada oshiradi. Informatika va matematika faniga asos solgan olimlarni ham hayotiga qisqacha ma`lumot beriladi.
Kasrli tenglamalar yordamida amaliy misol va masalalar yechish asosiy tushunchalarni o’quvchilarga to’laqonli darajada yetkazish va misollar bilan boyitish maqsadga muvofiq. O’quvchilar egallagan bilim va ko’nikmalarini nazorat qilish dars samaradorligini ko’rsatadi.
Ushbu dars ishlanma «Aniq fanlar» uslubiy birlashmasida ko’rib chiqildi va amaliyotga tatbiq etish uchun ruxsat berildi.
Uslubiy birlashma rahbari: ________ B.Ummatov
|
| |
