• O‘STIRISHDA KOMUNIKATIV MULOQOT O‘RNI
  • Ergasheva G. B. Maktabgacha ta’lim kafedrasi o’qituvchisi




    Download 3.08 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet1/5
    Sana26.04.2024
    Hajmi3.08 Mb.
    #207901
      1   2   3   4   5
    Bog'liq
    maktabgacha-ta-lim-yoshidagi-bolalar-nutqini-o-stirishda-komunikativ-muloqot-o-rni (1)
    maktabgacha-talim-muassasalarida-bolalar-psixologiyasi, o-qituvchi-faoliyatida-pedagogik-va-kommunikativ-qobiliyatlar


    "Экономика и социум" №4(95)-2 2022 www.iupr.ru
     
    121 
    Ergasheva G.B. 
    Maktabgacha ta’lim kafedrasi o’qituvchisi 
    Shodiyeva U.Sh. 
    Boshlang’ich ta’lim va sport tatbiyaviy ish yo’nalishi talabasi 
     
    MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINI 
    O‘STIRISHDA KOMUNIKATIV MULOQOT O‘RNI 
    Annotatsiya: Maqolada maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni 
    atrofdagi kishilar bilan o‘zaro muloqotga tayyorlash metod va usullari haqida 
    fikr munosabatlar bildirilgan.
    Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, maktabgacha ta’lim muassasasi
    pedagog, tarbiyalanuvchi, kommunikativ muloqot, suhbat. 
     
    Ergasheva G.B. 
     lecturer
    department of preschool education
    Shodiyeva U.Sh. 
    student
     primary education and sports 
     
    THE ROLE OF COMMUNICATION IN PRESCHOOL CHILDREN'S 
    SPEECH 
     
    Аннотация: The methods and ways of using interaction patterns with the 
    kindergarden children are given in this article. 
    Key words: kindergarden, conversation, communicative meeting, 
    educator(teacher). 
     
    Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish davlat siyosati darajasida 
    ko‘tarilgan ulug‘vor vazifalaridan biridir. Bu tizimning asosiy maqsadi bolalarni 
    sog‘lom va rivojlangan shaxs bo‘lib shakllanishini ta’minlash, erta yoshlikdan 
    o‘qishga bo‘lgan ishtiyoqini uyg‘otib, tizimli o‘qishga tayyyorlab borishdan 
    iborat. TMM ning asosiy maqsadi bolalarni maktabdagi o‘qishga tayyorlash 
    barkamol rivojlangan mustaqil shaxs bo‘lib shakllantirish va qobiliyatlarni ochib 
    berish tizimli ta’limga bo‘lgan ishtiyoqini tarbiyalashdir. Bundan tashqari 
    Prezidentimiz bu haqda shunday degan edi: “Oldimizda turgan eng muhim va 
    dolzarb masalalardan biri yuksak ma’naviyatli, zamonaviy bilim va kasb – 
    hunarlarga, o‘z mustaqil fikriga ega bo‘lgan yoshlarni milliy va umuminsoniy 
    qadriyatlar ruhida tarbiyalashdan iborat” 
    Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarni har tomonlama, ya'ni 
    jismoniy, aqliy, axloqiy, estetik tomondan tarbiyalashdek, maqsadni o’z oldiga 
    qo’ygan. Bu maqsad esa, bolalarga ona tilini o’rgatish jarayonida amalga 



    Download 3.08 Mb.
      1   2   3   4   5




    Download 3.08 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ergasheva G. B. Maktabgacha ta’lim kafedrasi o’qituvchisi

    Download 3.08 Mb.
    Pdf ko'rish