A-E . Choose the correct heading for paragraphs  B-E




Download 2,47 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/112
Sana20.05.2024
Hajmi2,47 Mb.
#244845
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   112
Bog'liq
THE-BIBLE-OF-IELTS-READING-BOOK

A-E
.
Choose the correct heading for paragraphs 
B-E
 from the list of headings below.
Write the correct number
i-vii
, in boxes 1-4 on your answer sheet. 
 
List of Headings 
i
Seeking the transmission of radio signals from planets 
ii
Appropriate responses to signals from other civilisations 
iii
Vast 
distances to Earth’s closest neighbours 
iv
Assumptions underlying the search for extra-terrestrial intelligence 
v
Reasons for the search for extra-terrestrial intelligence 
vi
Knowledge of extra-terrestrial life forms 
vii
Likelihood of life on other planets 
 
 
1
Paragraph B
2
Paragraph C
3
Paragraph D
4
Paragraph E 
 
Example
Answer
Paragraph A 
V



 
READING PASSAGE 2 
The Development of Museums 
A
The conviction that historical relics provide infallible testimony about the past is rooted in the 
nineteenth and early twentieth centuries, when science was regarded as objective and value free. As 
one writer observes: 'Although it is now evident that artefacts are as easily altered as chronicles, 
public faith in their veracity endures: a tangible relic seems ipso facto real.' Such conviction was, 
until recently, reflected in museum displays. Museums used to look - and some still do - much like 
storage rooms of objects packed together in showcases: good for scholars who wanted to study the 
subtle differences in design, but not for the ordinary visitor, to whom it all looked alike. Similarly, the 
information accompanying the objects often made little sense to the lay visitor. The content 
and format of explanations dated back to a time when the museum was the exclusive domain of the 
scientific researcher. 
B
Recently, however, attitudes towards history and the way it should be presented have altered. The 
key word in heritage display is now 'experience', the more exciting the better and, if possible, 
involving all the senses. Good examples of this approach in the UK are the Jorvik Centre in York; the 
National Museum of Photography, Film and Television in Bradford; and the Imperial War Museum in 
London. In the US the trend emerged much earlier: Williamsburg has been a prototype for 
many heritage developments in other parts of the world. No one can predict where the process will 
end. On so-called heritage sites the re-enactment of historical events is increasingly popular, and 
computers will soon provide virtual reality experiences, which will present visitors with a 
vivid image of the period of their choice, in which they themselves can act as if part of the 
historical environment. Such developments have been criticised as an intolerable vulgarisation, but 
the success of many historical theme parks and similar locations suggests that the majority of the 
public does not share this opinion. 
C
In a related development, the sharp distinction between museum and heritage sites on the one 
hand, and theme parks on the other, is gradually evaporating. They already borrow ideas and 
concepts from one another. For example, museums have adopted story lines for exhibitions, sites 
have accepted 'theming'as a relevant tool, and theme parks are moving towards more authenticity 
and research-based presentations. In zoos, animals are no longer kept in cages, but in great 
spaces, either in the open air or in enormous greenhouses, such as the jungle and desert 
environments in Burgers'Zoo in Holland. This particular trend is regarded as one of 
the major developments in the presentation of natural history in the twentieth century. 
D
Theme parks are undergoing other changes, too, as they try to present more serious social and 
cultural issues, and move away from fantasy. This development is a response to market forces and, 
although museums and heritage sites have a special, rather distinct, role to fulfil, they are also 
operating in a very competitive environment, where visitors make choices on how and where to 
spend their free time. Heritage and museum experts do not have to invent stories and recreate 
historical environments to attract their visitors: their assets are already in place. However, exhibits 
must be both based on artefacts and facts as we know them, and attractively presented. Those who 
are professionally engaged in the art of interpreting history are thus in a difficult position, as they 
must steer a narrow course between the demands of 'evidence' and 'attractiveness', especially given 
the increasing need in the heritage industry for income-generating activities. 
E
It could be claimed that in order to make everything in heritage more 'real', historical accuracy must 
be increasingly altered. For example, Pithecanthropus erectus is depicted in an Indonesian museum 



with Malay facial features, because this corresponds to public perceptions. Similarly, in the Museum 
of Natural History in Washington, Neanderthal man is shown making a dominant gesture to his wife. 
Such presentations tell us more about contemporary perceptions of the world than about our 
ancestors. There is one compensation, however, for the professionals who make these 
interpretations: if they did not provide the interpretation, visitors would do it for themselves, based on 
their own ideas, misconceptions and prejudices. And no matter how exciting the result, it would 
contain a lot more bias than the presentations provided by experts. 
F
Human bias is inevitable, but another source of bias in the representation of history has to do with 
the transitory nature of the materials themselves. The simple fact is that not everything from history 
survives the historical process. Castles, palaces and cathedrals have a longer lifespan than the 
dwellings of ordinary people. The same applies to the furnishings and other contents of 
the premises. In a town like Leyden in Holland, which in the seventeenth century was occupied 
by approximately the same number of inhabitants as today, people lived within the walled town, an 
area more than five times smaller than modern Leyden. In most of the houses several families lived 
together in circumstances beyond our imagination. Yet in museums, fine period rooms give only 
an image of the lifestyle of the upper class of that era. No wonder that people who stroll around 
exhibitions are filled with nostalgia; the evidence in museums indicates that life was so much better 
in the past. This notion is induced by the bias in its representation in museums and heritage centres. 

Download 2,47 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   112




Download 2,47 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



A-E . Choose the correct heading for paragraphs  B-E

Download 2,47 Mb.
Pdf ko'rish