• Tushunchalar “Tarbiya” fanining asosiy kategoriyalari (tushunchasi)
  • 2-topshiriq: Matnni to‘ldiring
  • 3-topshiriq: Ushbu mavzuning ma’ruzasidan foydalangan holda Smart Art jadvalini tartibli ketma-ketlikda to‘ldiring
  • TUSHUNCHA TAHLILI
  • Guruh: bot 22-5 guruh




    Download 45,39 Kb.
    bet2/2
    Sana14.05.2024
    Hajmi45,39 Kb.
    #232947
    1   2
    Bog'liq
    Z.Sh.Sadriddinova ochiq dars

    TOPSHIRIQLAR


    Topshiriq: “Tarbiya” fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini 1-jadvalning tegishli ustunlarida mos ravishda qayd eting.
    1-jadval

    Tushunchalar

    Tarbiya” fanining asosiy kategoriyalari
    (tushunchasi)

    Tarbiya” fanining ilmiy-tadqiqot metodlari

    Barkamol shaxs (komil inson)







    Shaxs kamoloti







    Tahlil qilish







    Sintez qilish







    Ma’rifat







    Ta’lim







    O’qitish







    Taqqoslashi







    Tarbiyaga oid pedagogik merosni o’rganish;







    Tarbiyaga oid jahon xalqlari pedagogikasi tajribalarini o’zlashtirish;







    Tarbiyaga oid me’yoriy hujjatlarni bilish;







    Tarbiyachining o’z individual tarbiyaviy tajribasining bo’lishi.









    2-topshiriq: Matnni to‘ldiring
    Mamalakatimizda ta’sis etilgan “Tarbiya” fanining eng asosiy ilmiy-tadqiqot metodlari quyidagilardan iborat:

    1. __________________________________________________________________________________________________________

    2. __________________________________________________________________________________________________________

    3. __________________________________________________________________________________________________________

    4. __________________________________________________________________________________________________________

    3-topshiriq: Ushbu mavzuning ma’ruzasidan foydalangan holda Smart Art jadvalini tartibli ketma-ketlikda to‘ldiring

    3-topshiriq: 4 ta guruhga bo‘lingan holda 4 ta flipchart (vatman qog‘ozining ¼ bo‘lagi)dan foydalanib “Tushunchalar tahlili” texnologiyasi asosida jadvalni to‘ldirib uni navbat bilan guruhlar o‘rtasida aylantiring (bunda guruhlar o‘zlariga nom va marker rangini tanlaydilar hamda har bir flipchartga 1-yozishni boshlagan guruhlarning nomlari tepa o‘ng burchagiga yozib qo‘yiladi. Guruhlar navbati bilan flipchartga boshqa guruhlarning to‘ldirgan qismlariga o‘zlarining qo‘shimcha fikrlarini yozishlari kerak bo‘ladi).

    TUSHUNCHA

    TAHLILI

    Avesto”da tarbiya masalasi




    Qur’oni karim va Hadisi shariflarda tarbiya masalasi




    Qutadg‘u bilig” asarida tarbiya masalasi




    Download 45,39 Kb.
    1   2




    Download 45,39 Kb.