Mavzu: Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi.
Reja:
I. Kirish.
II. Asosiy qism.
1. Ibn Sinoning dunyoga kelishi va taqdir yo`li.
2. Ibn Sinoning metidsinaga oid asarlari, “Tib qonunlari” asari
haqida.
3. Abu Ali Ibn Sino inson va uning ma`naviy kamolot masalasi
haqida.
4. Ibn Sinononing tibbiyotdan boshqa sohadagi asarlari va ilmiy
merosi haqida.
5. Ibn Sinoning inson kamoloti haqidagi tasavvurlari.
6. Ibn Sino
ijodida oila, bola, va axloqiy tarbiya haqida.
7. Ibn Sino asarlarida pedagogik qarashlar.
8. Ibn Sino va zamondosh
hamda uztozlarining oila, inson
kamoloti haqidagi fikrlarini taqqoslash.
9. Oila farzand tarbiyasining asosiy bo`g`inidir.
III. Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati.
Ilm - narsalarni inson aqli yordami bilan o'rganishlikdir.
(Abu Ali Ibn Sino)
Kirish.
Mazkur kurs ishim X-XI asrlarda
yashab ijod qilgan buyuk
faylasuf, tabib, musiqachi, mutafakkir, tibbiyot, falakiyot sohasining
bilimdoni va tilshunos olim Abu
Ali ibn Sinoning ilmiy-falsafi, ilmi,
ijodiy va tarbiyaviy faoliyatiga bag‘ishlangan. Ibn Sinoning falsafiy
qarashlarining ahamiyati bugungi kunda beqiyos ahamiyatga egadir.
Ibn Sino o‘zining “Al-Ishorat va at-tanbihot” asari va undagi baxt-
saodat haqidagi falsafiy qarashlarini ilgari surar ekan, unda haqiqiy
baxtning timsoli aks etganini kuzatish mumkin. Mazkur asarning
“baxt-saodat” bobida ichki lazzatning
tashqi lazzatdan ustunligi
taqqoslanib, bugungi kunga bog‘liq bo‘lgan baxt-saodatga erishish
masalasining falsafiy va ilmiy jihatlari uzviy tahlil qilinadi.
