O‘qitish metodi nechta guruhga bo‘linadi?
*a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
. Noan'anaviy ta'lim texnologiyalarini ishlab chiqish va
amalda qo‘llashda qaysi tamoyillarga e'tibor qaratiladi?
*a) ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari
b) tizimlashtirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari, ilmiylik, loyihalashtirish
c)tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish tamoyillari
d)ilmiylik,loyihalashtirish, tizimlashtirish tamoyillari
. O‘zbekistonda pedagogik texnologiyalar bo‘yicha markaz qachon
tashkil etilgan?
*a) 2000 yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida
b) 1999 yilda Respublika ta'lim markazi qoshida
c) 1997 yilda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida
d) 1994 yilda Innovatsion markaz qoshida
. Yakka tartibdagi ish, kichik guruhiy ish, Jamoa ishi
*a) “Loyiha” metodini amalga oshirishning uch xil shakli
b) Guruhda ishlash
c) Muammoli ta'lim bosqichlari
d) Hamkorlikda o‘qitish
. Modulli o‘qitish texnologiyasiga asoslangan ta'lim
*a) Tahlil qilish orqali ma'lumotni eslab qolish
b)Bir tomongayo‘naltirilgan axborot
c)Bir tomonlama muloqot (darslik→o‘qituvchi→ o‘quvchi)
d)Axborot olish
. “Innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda qanday ma'noni anglatadi
*a) yangilik kiritish
b) yangilik
c) yangi g‘oya
d) ta'lim yondoshuvlari
“Keys-stadi” (yoki ―O‘quv keyslari”), “Blits so‘rov”,
“Modellashtirish”, “Ijodiy ish”, “Munosabat”, “Reja”, “Suhbat
*a) Interfaol metodlar
b) Strategiyalar
c) Grafik organayzerlar
d) texnologiyalar
|
