|
Iii bob. O‘smirlik davrida ijtimoiy intellektning rivojlanishiga kommunikativ kompetentlik ta’sirining eksperimental tatqiq etilishi
|
| bet | 1/7 | | Sana | 06.06.2024 | | Hajmi | 51,51 Kb. | | #260742 |
Bog'liq [[[
III BOB. O‘SMIRLIK DAVRIDA IJTIMOIY INTELLEKTNING RIVOJLANISHIGA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIK TA’SIRINING EKSPERIMENTAL TATQIQ ETILISHI
3.1. O‘smirlarda ijtimoiy intellekt nomoyon bo‘lish darajasining tahlili
“Ijtimoiy intellekt” so‘rovnomasi. (G. Rezapkina tomonidan o‘zgartirilgan Bass-Darki testi). Ushbu so‘rovnoma o‘smirlardagi ijtimoiy intellektni o‘lchash uchun mo‘ljallangan bo‘lib, u Baas- darkey tomonidan ishlab chiqilgan hamda rus psixologi G. Rezepkina tomonidan turli o‘zgartirishlar kiritilgan. Ushbu so‘rovnoma 30 ta savoldan tashkil topgan hamda ushbu savollar 5 ta shkalaga bo‘lib o‘rganiladi. So‘rovnomani o‘tkazish tartibi quyidagicha:
Savolllar o‘quvchilarga taqdim etiladi ( savollar bitiruv malakaviy ishiga ilova qilindi).
1- jadvaldagi javob varaqasi tarqatiladi. Agar savollar o‘quvchilarning odamlarga va voqealarga bo‘lgan munosabatini aks ettirsa, savol raqamining o‘ng tomonidagi javoblar varag‘iga plyus (+), aks etmasa - minus (-) qo‘yishi lozim bo‘ladi.
Natijalarni qayta ishlash quyidagi tartibda davom etadi:
Ijtimoiy razvedka toifasining har bir ustunidagi plyuslar sonini hisoblanadi va natijada olingan ballar yig‘indisini pastki qatordagi tegishli yacheykaga kiritiladi.
O‘z-o‘zini anglash - bu o‘z his-tuyg‘ulari, motivlari va ehtiyojlaridan xabardor bo‘lish qobiliyatidir.
0 - 2 ball - past daraja. Bu liderlik, aloqa, yordam berish, ta’lim va o‘qish bilan bog‘liq jarayonlarda muvaffaqiyatga to‘sqinlik qiladigan o‘z his-tuyg‘ulari, motivlari va ehtiyojlarini amalga oshirishning shakllanmagan qobiliyatini anglatadi.
3 - 4 ball - o‘rtacha daraja. Bu insonning kasbiy va shaxsiy rivojlanishiga to‘sqinlik qiladigan o‘z his-tuyg‘ularini, motivlarini va ehtiyojlarini amalga oshirish uchun yetarli darajada shakllanmagan qobiliyatni anglatadi.
5 - 6 ball - yuqori daraja. Bu o‘z his-tuyg‘ularini, motivlarini va ehtiyojlarini amalga oshirishning yuqori qobiliyatini anglatadi, bu liderlik, muloqot, yordam berish, ta’lim va o‘qish bilan bog‘liq faoliyatlarda muvaffaqiyatni bashorat qilish imkonini beradi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Iii bob. O‘smirlik davrida ijtimoiy intellektning rivojlanishiga kommunikativ kompetentlik ta’sirining eksperimental tatqiq etilishi
|
