7
1.
Pedagogik faoliyat. Informatika o„qituvchisining pedagogik faoliyatiga
qo„yiladigan asosiy talablar. Ta‟lim jarayonida innovasiyalar, tasnifi,
samaradorlik mezonlari.
2.
Innovasion pedagogik faoliyat. Uzluksiz ta‟lim tizimi informatika
o„qituvchisining innovasion pedagogik faoliyati.
3.
Informatika o„qituvchisini innovasion faoliyatga tayyorgarligini
shakllantirish
vositalari: innovasion o„quv-biluv faoliyati, maxsus kurslar, malakaviy
amaliyot.
4.
Informatika ta‟limi jarayonida innovasion pedagogik faoliyatni amalga oshirish
metodikasi.
5.
Informatika ta‟limida an‟anaviy va noan‟anaviy ta‟lim texnologiyalari.
6.
Ta‟lim tizimida informatika
fanlarining maqsadi, mazmuni, uzviyligi va
uzluksizligini ta‟minlashga qaratilgan innovasiyalar.
7.
Informatika fanlarini o„qitish jarayonida o„quvchilar o„quv-biluv faoliyatini
faollashtirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalar.
8.
Shaxsga yo„naltirilgan ta‟lim texnologiyalari asosida informatika fanlarini
o„qitish.
9.
Informatikani o„qitishda hamkorlikda, jamoada, muammoli o„qitish; modul,
didaktik-o„yin texnologiyalari.
10.
Informatikani
o„qitishda rivojlantiruvchi ta‟lim, tanqidiy tafakkurni
rivojlantirish.
11. Multimediyali darslar asosida informatika ta‟limi samaradorligini oshirish.
12. Informatika darslarida o„quvchilar bilim, malaka va ko„nikmalarini nazorat
qilish, baholashning zamonaviy metodlari va vositalari.
13. Informatika o„qituvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish. Loyiha
texnologiyasi.
14. Ta‟lim jarayonini loyihalashtirish. Innovasion pedagogik muhitni tashkil etish
vositalari.
15. O„quv fani dasturi, ishchi dasturi asosida kalendar tematik rejani tayyorlash,
o„quv mashg„uloti darajasida informatika mazmunini loyihalashtirish, ilmiy
axborotni o„quv axboroti sifatida qayta ishlashga o„rgatish.
16. O„quv maqsadi va natijalarini loyihalashtirish.
17. Informatikani o„qitish maqsadi, metod va vositalari, natijalarini
loyihalashtirishning nazariy asoslari.
18. O„quv mashg„ulotlarini loyihalashtirish. Bilimlarni
nazorat qilish va
baholashning innovasion metodlarini loyihalashtirish.
19. Hamkorlikda, modulli o„qitishni loyihalashtirish.
20. Informatikani kasbga yo„naltirib muammoli o„qitishni (keys) loyihalashtirish.
8
21. Informatika ta‟limida o„quvchilar bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan
pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish.
22. Informatikani zamonaviy vositalar asosida o„qitishni loyihalashtirish.
23. Informatikadan darsdan tashqari mashg„ulotlarni loyihalashtirish.
Amaliy mashgulotlarni tashkil etish bo„yicha kafedra professor-o„qituvchilari
tomonidan ko„rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma‟ruza
mavzulari bo„yicha olgan bilim va kunikmalarini amaliy masalalarga dasturlar tuzish
orqali bilimlarini yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o„quv
ko„llanmalar
asosida talabalar bilimlarini mustaxkamlashga erishish,
tarqatma materiallardan
foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orkali talabalar bilimini oshirish,
masalalarning dasturini tuzish, mavzular bo„yicha ko„rgazmali qurollar tayyorlash va
boshqalar tavsiya etiladi.
