47
-MAVZU
Nuqtali tasvirlarni vektorli tasvirlarga o‘tkazish.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nazariy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.Vektor grafikasida tasvir sifati.
2.Vektor tasvirlarining asosiy afzalligi.
3.Asosiy xususiyatlar.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda nuqtali tasvirlarni vektorli tasvirlarga
o‘tkazish haqida umumiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi: Nuqtali tasvirlarni vektorli tasvirlarga o‘tkazish bo`yicha mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida
shakllanadigan
bilim,
ko’nikma
yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. Vektor grafikasida tasvir sifati
roli va o’rni haqida ma’lumot
berish.
2. Vektor tasvirlarining asosiy
afzalligi, mazmuni va vazifalarini
yoritib berish.
3. Asosiy xususiyatlarini ochib
berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Vektor grafikasida tasvir sifati roli va o’rni haqida
aytib beradilar.
2. Vektor tasvirlarining asosiy afzalligi, mazmuni va
vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Asosiy xususiyatlarini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
