57-MAVZU
Vektorli obyektlarning tuzilishi va xususiyatlari.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nazariy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.Vektorli grafikaning xarakterli xususiyatlari
2.Kompyuterda vektorli tasvirlar bilan ishlash
3.Zamonaviy kompyuter texnolgiyasida kompyuter
grafikasi bilan ishlash
.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda Vektorli obyektlarning tuzilishi va
xususiyatlari haqida umumiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirish
O’qitish natijasi: Vektorli obyektlarning tuzilishi va xususiyatlari bo`yicha mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida
shakllanadigan
bilim,
ko’nikma
yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. Vektorli grafikaning xarakterli
xususiyatlari roli va o’rni haqida
ma’lumot berish.
2. Kompyuterda vektorli tasvirlar
bilan
ishlash,
mazmuni
va
vazifalarini yoritib berish.
3.
Zamonaviy
kompyuter
texnolgiyasida kompyuter grafikasi
bilan ishlash ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Vektorli grafikaning xarakterli xususiyatlari roli va
o’rni haqida aytib beradilar.
2. Kompyuterda vektorli tasvirlar bilan ishlash,
mazmuni va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Zamonaviy kompyuter texnolgiyasida kompyuter
grafikasi bilan ishlash sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
