Conclusion
Inson kapitalining ta'siri endi ta'limni rivojlantirish uchun yetarli emas. Ta'lim muhitining
o'zini o'zgartirish kerak, faqat mehnat resurslarini ta'lim hajmini oshirish uchun emas, balki u sifatli
bo'lishi kerak. Ta'lim mazmuni,
uning usullari, vositalari va muhitlari o'zgarishi SMART ta'limga
o'tish zarurati sifatida qaraladi. O'z navbatida, Smart o'qitishning maqsadi ta'lim
jarayonini
elektron muhitga o'tkazish orqali o'quv jarayonini eng samarali qilishdir. Aynan shu yondashuv
o'qituvchining bilimlarini nusxalash va ulardan hamma uchun foydalanish imkonini beradi.
Bundan tashqari, bu nafaqat tinglovchilar soni bo'yicha, balki
vaqtinchalik va fazoviy
ko'rsatkichlar bo'yicha ham o'rganish chegaralarini kengaytiradi. O'rganish hamma joyda va har
International scientific-practical conference on the theme:
«INFORMATION TECHNOLOGY, NETWORKS AND TELECOMMUNICATIONS
ITN&T-2023»
738 |
doim mavjud bo'ladi. Smart e-learning tizimiga o‘tish shartlaridan biri kitob mazmunidan faol
kontentga o‘tishdir. Faqat elektron shakldagi bilimlar eng katta samaradorlik
bilan uzatilishi
mumkin. Shu bilan birga, bilimlar yagona
kontekstda joylashishi kerak, bu intellektual qidiruv
tizimining mavjudligini anglatadi.
References:
1. Гоник И.Л. Инновационная модернизация России и
новая миссия российских
университетов в условия глобализации образовательного пространства:
монография. Минобрнауки РФ, Волгоградскийгос.технический ун-т. Волгоград:
ВолгГТУ, 2013
2. Гуманитарные аспекты образования, творчества и свободы личности: Сборник
статей / М.Е. Кудрявцева. – М.: Директ-Медиа, 2014
3. Coombs Ph. H., Manzoor A. Attacking Rural Poverty: How Non-Formal Education can
Help. Baltimore. Johns Hopkins University Press, 1974
4. Лапчик М. П. Дистанционные технологии в системе инновационного
педагогического образования // Инновации в непрерывном образовании. 2011 №2.
С. 5-10.
5. Тихомирова Н.В.,Минашкин В.Г., Дубейковская Л.Н.
Образовательный процесс в
электронном университете: условия и направления трансформации //
Информационное общество. 2011 №3. С. 35-44.
6. Тихомиров В.П. Мир на пути к SmartEducation. Новые возможности для развития
// Открытое образование. 2011 №3. С. 22-28.
7. Завражин А.В. СМАРТ как ключевое направления научно-Технического
процесса/ СМАРТ: содержание и особенности проникновения в современное
общество. Монография. М.: МЭСИ, 2015
8. Прикладная информатика/Journal of Appied informatics [Tom 13,№2(74). 2018]
