Internet ilovalarini ishlab chiqish
“Internet ilovalarini ishlab chiqish” fanining mashg'ulot turlari bo'yicha semestr kesemida quyidagicha soatlar miqdori taqsimlangan
|
№
|
Mashg‘ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
Shundan semestrlar kesimida
|
I
|
II
| |
1.
|
Jami auditoriya yuklamasi
|
100
|
60
|
40
| |
2.
|
Nazariy mashg‘ulot
|
34
|
20
|
14
| |
3.
|
Amaliy mashg‘ulot
|
66
|
36
|
30
| |
4.
|
Laboratoriya ishi
|
-
|
-
|
-
| |
5.
|
Seminar
|
-
|
-
|
-
| |
6
|
Kurs ishi
|
-
|
-
|
-
| |
7
|
Mustaqil ta’lim
|
46
|
26
|
20
|
Tushintirish xati
Mazkur ishchi dastuni tayyorlashda fanning na’munaviy o‘quv dasturida berilgan fan mazmunini yoritib beruvchi bo‘limlardagi mavzular ketma-ketligi ishchi dasturini ishlab chiqishda ayrim bo‘limlardagi mavzular o‘rnilari o‘quvchilarga yanada tushunarli bo‘lishini ta’minlashga mo‘ljallab almashtirilgan holda ishlab chiqildi. Ba’zi mavzularni fanning malaka talabidan kelib chiqib qo‘shildi.
O‘quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari
Fanning asosiy maqsadi:
fanning maqsadi o‘quvchilarda mutaxassislikka oid turli xil vazifalarni bajara olish qobiliyatini o‘stirish, shakllantirish zamonaviy axborot texnologiyalari va tizimlari, axborot texnologiyalari dasturlari bilan tanishuv va ular bilan boshlang’ich ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan
Dasturning asosiy vazifasi:
Internet ilovalarini ishlab chiqish fani o‘quvchilarni keng miqiyosda bilimga ega bo‘lishda mustaqil fikrlay olishga o‘rgatadi. Ularda zamonaviy dasturlash tillari, iqtisodiy masalalarni hal etishda zamonaviy AKT ning roli, kompyuter grafikasi dasturlari bilan ishlash ko‘nikmasini shakllantirish va internet tarmog‘i bilan ishlash ko‘nikmasini shakllantiradi. O‘quvchilar quyidagilarni bilishi kerak:
O‘quvchilar fanni o‘qib tugatgandan so‘ng quyidagi bilimlarga ega bo‘lishlari zarur:
Televizion tyunerlar. Monitorlar;
Videoproektor tiplari, ulash va sozlash;
Kompyuterning tashqi portlari;
| 