|
“Иқтисодий ахборотларни бошқариш”
|
bet | 13/13 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 199,5 Kb. | | #121041 |
Bog'liq “И тисодий ахборотларни бош ариш”Internet caytlari
1.www.lex.uz O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
2. www.zivonet.uz - O‘zbekiston Respublikasi ta’lim portali
3. http: //www.stat.uz - O‘zbekiston Respublikasi Davlat Statistika
Qo‘mitasining rasmiy sayti.
4. http://wikipedia.org - Erkin ensiklopediya
5. www.UzReport.uz - UzReport agentligining axborot sayti
6. http://www.citforum.ru axborot texnologiyalar bo‘yicha axborot sayti.
7. www. webofscience.com - Xalqaro ilmiy maqolalar platformasi.
8. www.search.re.uz - O‘zbekistonning axborotlarni izlab topish
tizimi.
9. http: // model-a-platform.com/digital-platform-ontology-2 -raqamli
platformalar haqida ma’lumotlar sayti.
7
|
Fanning o‘quv dasturi Samarqand davlat arxitektura-qurilish institutining Kengashida ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan. (2022 yil “___”___________ “___” – bayonnoma).
Fanning ishchi o‘quv dasturi “Qurilish iqtisodiyoti va menejment” kafedrasining 2022 yil __________gi “___” - son yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri v.v.b.: __________________ Z.K. Karjavov
Fanning ishchi o’quv dasturi “Qurilishni boshqarish” fakulteti uslubiy kengashining yig’ilishi (2022 yil “__” ________ dagi № __-son) qarori bilan ma’qullangan va foydalanishga tavsiya etilgan. Fakultet ilmiy kengashi 2022 yil “__” _______dagi № __ sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.
Fakultet kengash raisi: Shukurov I.S.
Kelishildi:
O‘quv uslubiy boshqarma boshlig‘I v.v.b. __________ M. Yuzboyeva
|
8
|
Fan/modul uchun mas’ullar:
Z.K. Karjavov – “Qurilish iqtisodiyoti va menejment” kafedrasi mudiri i.f.n. dotsenti
R.M. Egamov – SamDAQI “Qurilish iqtisodiyoti va menejment” kafedrasi katta o‘qituvchisi
|
9
|
Taqrizchilar:
O.B. Buronov – “Qurilish iqtisodiyoti va menejment” kafedrasi dotsenti, iqtisod fanlari nomzodi
N.S. Bakayev – “Asaka Bank” AJ Samarqand filiali boshqaruvchisi
|
|
| |