|
“Иқтисодий ахборотларни бошқариш”
|
| bet | 1/13 | | Sana | 16.12.2023 | | Hajmi | 199,5 Kb. | | #121041 |
Bog'liq “И тисодий ахборотларни бош ариш”
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI QURILISH VAZIRLIGI
MIRZO ULUG’BEK NOMIDAGI
SAMARQAND DAVLAT ARXITEKTURA-QURILISH INSTITUTI
“Tasdiqlayman”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
Ro‘yxatga olindi: i.f.n. dotsent X.T. Buriyev
№____________ ________________
2022 yil “___”________ “___”_________ 2022 yil
RAQAMLI IQTISODIYOT
FANINING
ISHCHI O’QUV DASTURI
Bilim sohasi: 300000 – Ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot
400000 – Biznes, boshqaruv va huquq
Ta’lim sohasi: 310000 – Ijtimoiy va xulq atvorga mansub fanlar
410000 – Biznes va boshqaruv
Ta’lim yo’nalishi: 60310100 – Iqtisodiyot (qurilish)
60411200 – Menejment (qurilish)
S A M A R Q A N D – 2022
Fan/modul kodi
RI2116
|
O’quv yili
2022-2023
|
Semestr
3
|
ECTS-Kreditlar
4
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O’zbek/Rus
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Raqamli iqtisodiyot
|
30
|
30
|
60
|
120
|
2
|
I. Fanning mazmuni
Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarga raqamli iqtisodiyot nazariy asoslarini, asosiy tushuncha va kategoriyalarni, raqamli texnologiyalar, sanoatning barcha sohalarida raqamli transformatsiyalar, raqamli platformalar, elektron biznes va elektron tijorat asoslarini o‘rgatish hamda amaliyotda ularni qo‘llay olish xususiyatini shakllantirishdan iborat.
Fanning vazifasi - nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, konunlar va kategoriyalar mazmun-mohiyatini o‘rgatish, ularga nisbatan shaxsiy munosabatni shakllantirish orqali raqamli iqtisodiyot muammolarni echish yo‘llarini topa olish qobiliyatini shakllantirish.
Fanning asosiy vazifalari quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
- raqamli iqtisodiyotning texnologik, holatiy, tashkiliy-hukuqiy hamda institutsional xususiyatlarini inobatga olgan holda vaziyatlarni to‘g‘ri modellashtirishni o‘rgatish-raqamli iqtisodiyot infratuzilmasini tashkil etish, blokcheyn texnologiyalarning mohiyatini o‘rgatish
- "blokcheyn" texnologiyalarini joriy etish, davlat-xususiy sheriklik shartlarida raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish, kripto-birjalar faoliyatini tashkil etish, eng istiqbolli va strategik muhim loyihalarni amalga oshirish, raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish uchun platformalar tashkil etish, startaplarni ishlab chiqish va amalga oshirish usullarini bilish ko‘nikmalarini hosil qilish
- raqamli transformatsiyaning ijobiy hamda salbiy oqibatlari, ularga ta’sir etuvchi omillarni aniqlashni, raqamli transformatsiya samaradorligini baxolashni, kiberxavfsizlik muammolarini aniklashni, davlat xususiy sherikchilik asosida raqamli iqtisodiyot ii rivojlantirishni, biznes jarayonlarini samarali tashkil etishga ta’sir ko‘rsatuvchi omillarni aniklash va ularni baholashni, elektron tijorat modellaridan samarali foydalanishni o‘rgatish
|
|
| |
