|
1.
|
UMLdan foydalanib tizimni loyihalash. Tijorat-obyektlarining modellarini yaratish
|
|
2.
|
Tijorat-o‘xshash modellarni takomillashtirish. Tizimga talablarni yaratish
|
|
3.
|
ARGOUML muhiti va uning imkoniyatlari
|
|
4.
|
ARGOUML muhitidagi foydalanuvchilar interfeyslari
|
|
5.
|
ARGOUML muhitida diagrammalarni yaratish va boshqa yordamchi buyruqlar
|
|
6.
|
O‘xshash diagrammalar (foydalanish naqllari (Use case))ni yaratish
|
|
7.
|
Sinflar (Class) diagrammasini yaratish
|
|
8.
|
Ketma-ketliklar (Sequence) diagrammasini yaratish
|
|
9.
|
Hamkorlik (Collaboration) diagrammasini yaratish
|
|
10.
|
Holatlar (Statechart) diagrammasini yaratish
|
|
11.
|
Faoliyat (Activity) diagrammasini yaratish
|
|
12.
|
Komponentlar (Component) diagrammasini yaratish
|
|
13.
|
Yoyish (joylash, Deployment) diagrammasini yaratish
|
|
14.
|
Dastur kodini generatsiyalash. Loyihani rasmiylashtirish
|
|
15.
|
Tanlangan mavzular bo‘yicha yaratilgan loyihalar muhokamasi
|
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar interaktiv usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.
