• Rivojlantiruvchi: Mavzuning metodika, o‘qitish metodikasi, o‘qitish nazariyasini tahlil etish Vazifalar
  • Ta’limiy savol: Mavzuning metodik jarayonining ilmiy-nazariy mazmun- mohiyatini qanday tushunasiz Tarbiyaviy savol: Mavzuning
  • Rivojlantiruvchi savol : Mavzuning metodika, o‘qitish metodikasi, o‘qitish nazariyasini tahlil eting. Kutilayotgan natijalar
  • Qaysi savollar beriladi: Mavzuning metodik jarayonining ilmiy- nazariy mazmun-mohiyati nimadan iborat
  • Amaliyot yakunida talaba bajara
  • Kafedrasi bitiruv malakaviy ishi mavzu: uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda o




    Download 1,12 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet35/50
    Sana17.05.2024
    Hajmi1,12 Mb.
    #239548
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   50
    Bog'liq
    murodova r uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda oqitiladigan duradgorlik fanini oqitishda oqitishda innovatsion talim texnologiyalaridan foydalanish bmi (1)

    Maqsadlar
    :
    Ta’limiy:
    Mavzuning metodik 
    jarayonining ilmiy-nazariy mazmun-
    mohiyatini bayon qilish

    Tarbiyaviy:
    Mavzuning metodik 
    jarayonining uslubiy va amaliy asoslari 
    haqida misollar keltirish 
    Rivojlantiruvchi:
    Mavzuning 
    metodika, o‘qitish metodikasi, o‘qitish 
    nazariyasini tahlil etish
     
    Vazifalar:
    Mavzuning (maqsadga 
    mos ravishda vazifalarni talaba uchun 
    topshiriq yoki savol shaklida ifodalang) 
    Ta’limiy savol:
    Mavzuning metodik 
    jarayonining ilmiy-nazariy mazmun-
    mohiyatini qanday tushunasiz? 
    Tarbiyaviy savol:
    Mavzuning
     
    metodik 
    jarayonining uslubiy va amaliy asoslarini 
    tahlil eting. 
    Rivojlantiruvchi savol
    : Mavzuning 
    metodika, o‘qitish metodikasi, o‘qitish 
    nazariyasini tahlil eting.
    Kutilayotgan natijalar: 
    Ma’ruza yakunida talaba biladi 
    (Bilim)

    Mavzuning 
    metodik 
    jarayonining ilmiy-nazariy mazmun-
    mohiyatini bilib oladilar.
     
    Qaysi 
    savollar 
    beriladi:
    Mavzuning metodik jarayonining ilmiy-
    nazariy mazmun-mohiyati nimadan 
    iborat?
     
    Amaliyot yakunida talaba 
    tushunadi (Ko’nikma)

    Mavzuning metodik jarayonining 
    uslubiy va amaliy asoslarini tahlil etish 
    ko’nikmalariga ega bo’ladilar.
     
    Qaysi 
    savollar 
    beriladi:
    Mavzuning metodik jarayonining 
    uslubiy va amaliy asoslarining ta’siri 
    qanaqa bo’lgan? 
     
    51


    Amaliyot yakunida talaba bajara 

    Download 1,12 Mb.
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   50




    Download 1,12 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Kafedrasi bitiruv malakaviy ishi mavzu: uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda o

    Download 1,12 Mb.
    Pdf ko'rish