145
6.2-rasm. Kuch yuritmali tormoz stendining sxematik ko’rinishi.
1 – rama; 2 - rolik; 3 –
zanjirli uzatma; 4 - val; 5 - motor-reduktor; 6 - blokirovkalovchi rolik; 7 –
avtomobil ‘gildiragi; 8 – bosim datchigi.
5-ilova
6.5-rasm. Tormoz kalodkasiga qoplamani yelimlash moslamasi.
1-ushlagich; 2-chegaralovchi halqa; 3-vint; 4-chegaralagich; 5-tormoz kolodkasi; 6-qizdirgich
6.6-rasm. Quvvat akkumulyatorini bo’laklarga ajratish moslamasi.
1-taglik; 2-chiqish joyi; 3-silindr; 4-chegaralovchi halqa; 5-zichlagich; 6-tayanch
podshipnigi; 7-o’q; 8-ushlagich; 9-tayanch; 10-vint;
146
mavzu
Avtomobil transmissiyasini diagnostikalash, TXK va JT jihozlari
14.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulotlar vaqti-4 soat
Talabalar soni 40 - 80
Mashg’ulotlar shakli
Axborotli ma’ruza
Ma’ruza
rejasi
1.Transmissiya agregatlarini diagnostikalash
jihozlari.
2.Transmissiya agregatlariga TXK va
tamirlash jihozlari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Mehanik va avtomatik uzatmalar qutisi,
kardan
uzatmasi, orqa ko’prik va ilashish muftasini tehnik holatini aniqlovchi asboblar to’g’risida
ma’lumot berishni ko’zda tutadi.
Pedagogik vazifalar
:
·
Mehanik va avtomatik uzatmalar qutisi;
·
kardan uzatmasi;
·
orqa ko’prik;
ilashish
muftasini tehnik holatini
aniqlovchi asboblar to’g’risida tushuncha va
ma’lumotlar berish.
O’quv faoliyati natijalari:
·
Mehanik va avtomatik uzatmalar qutisi;
·
kardan uzatmasi;
·
orqa ko’prik;
·
ilashish muftasini tehnik holatini
aniqlovchi asboblar to’g’risida to’plagan
tushunchasini namoyon etadi.
Ta’lim berish usullari
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat
Ta’lim berish shakllari
Ommaviy,
jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
Ma’ruza matni, proektor
Ta’lim berish sharoiti
O’TV bilan
ishlashga moslashtirilgan
auditoriya
Monitoring va baholash
Og’zaki nazorat: savol-javob
