S) 15 yoshdan 18 yoshgacha;
D) 11 yoshdan 15 yoshgacha;
27. Shaxs shakllanishi va rivojlanishiga qaysi omillar qo’proq ta‘sir etadi?
A) irsiyat, oila;
B) ijtimoiy muhit, oila, tarbiya, rivojlanish va shakllanish aloqadorligi;
S) atrof-muhit, jamoatchiliq;
D) irsiyat, ijtimoiy muhit, ta‘lim-tarbiya, shaxs mustaqilligi va faolligi.
28. «Tafakkur» nima ?
A) tafakkur - ijtimoiy borliq, ong bilan chambarchas bogliq, analiz va sintiz jarayonining yo’qolishi;
B) tafakkur - narsa va hodisalarning
umumiy xususiyatlarini, ular о‘rtasida mavjud bо‘lgan
bog’lanishlar va munosabatlarni bilish jarayonidir;
S) tafakkur - borliqni rial sharoitda o’rganish, taxlil qilish va esda saqlash;
D)
tafakkur - ijtimoiy sababiy,
nutq bilan chambarchas bogliq, muhim
bir yangilik qidirish va
ochishga bo'lgan intilish jarayondir.
29. Tafakkurning shakliga ko’ra qanday turlari mavjud ?
A) ko’rgazmali-harakat, ko’rgazmali-tasviriy, ilmiy;
B) ko’rgazmali-harakat, ko’rgazmali-obrazli, mavhum (nazariy) tafakkur;
S) ko’rgazmali-obrazli, tizimli mavhum (nazariy) tafakkur, xissiy irodaviy;
D) ko’rgazmali-harakat, xissiy-irodaviy, emotsional.
30. Tafakkurning qanday operatsiyalari mavjud ?
A) analiz, tushuncha, sintez, hukm;
B)sintez, taqqoslash, xulosa, umumiy, modellashtirish, qiyoslash, produktiv, isbotlash;
S) analiz va sintez, taqqoslash, konkretlashtirish, umumlashtirish, sistemaga solish;
D) kо‘z oldiga keltirish, qaror, analiz, sistemaga solish.
