Ilmiy bilimning o‘ziga xos xususiyatlari

Ilmiy bilimning o‘ziga xos xususiyatlari

• 
  Ilmiy bilim darajalari:
  
• 
  Empirik daraja bilish ob'ektni bevosita eksperimental, asosan induktiv o'rganishdir. U zarur dastlabki faktlarni - ob'ektning individual tomonlari va munosabatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni olish, olingan ma'lumotlarni fan tilida tushunish va tavsiflash va ularni birlamchi tizimlashtirishni o'z ichiga oladi. Ushbu bosqichdagi bilish hali ham hodisa darajasida qolmoqda, ammo ob'ektning mohiyatiga kirish uchun zarur shart-sharoitlar allaqachon yaratilgan.
  
• 
  Nazariy daraja oʻrganilayotgan obʼyektning mohiyatiga chuqur kirib borish, nafaqat aniqlash, balki rivojlanish va faoliyat koʻrsatish qonuniyatlarini tushuntirish, obʼyektning nazariy modelini qurish va uni chuqur tahlil qilish orqali xarakterlanadi.
  

Ilmiy bilimning o‘ziga xos xususiyatlari

• 
  Ilmiy bilim shakllari:
  
• 
  ilmiy fakt,
  
• 
  ilmiy muammo
  
• 
  ilmiy gipoteza
  
• 
  isbot
  
• 
  ilmiy nazariya
  
• 
  paradigma
  
• 
  dunyoning yagona ilmiy surati.
  

Ilmiy bilimning o‘ziga xos xususiyatlari

• 
  ilmiy fakt - bu ilmiy bilishning boshlang'ich shakli bo'lib, unda ob'ekt haqidagi birlamchi bilimlar mustahkamlanadi; bu voqelik fakti sub'ekti ongida aks etishidir. Shu bilan birga, ilmiy fakt faqat tasdiqlanishi va ilmiy nuqtai nazardan tavsiflanishi mumkin bo'lgan haqiqatdir.
  
• 
  ilmiy muammo - bu yangi faktlar va mavjud nazariy bilimlar o'rtasidagi ziddiyatdir. Ilmiy muammoni jaholat haqidagi bilimning bir turi sifatida ham aniqlash mumkin, chunki u biluvchi sub'ekt ob'ekt haqidagi u yoki bu bilimlarning to'liq emasligini anglab, bu bo'shliqni bartaraf etishni maqsad qilib qo'yganida paydo bo'ladi. Muammo muammoli masalani, muammoni hal qilish loyihasini va uning mazmunini o'z ichiga oladi.
  
• 
  ilmiy gipoteza - bu o'rganilayotgan ob'ektning ma'lum parametrlarini tushuntiruvchi va ma'lum ilmiy faktlarga zid bo'lmagan ilmiy asoslangan taxmindir. U o'rganilayotgan ob'ektni qoniqarli tushuntirishi, printsipial jihatdan tekshirilishi mumkin bo'lishi va ilmiy muammo tomonidan qo'yilgan savollarga javob berishi kerak.
  
• 
  Bundan tashqari, gipotezaning asosiy mazmuni berilgan bilimlar tizimida o'rnatilgan qonuniyatlarga zid bo'lmasligi kerak. Gipotezaning mazmunini tashkil etuvchi farazlar yetarli bo‘lishi kerakki, ular gipoteza ilgari surilgan barcha faktlarni tushuntirish uchun ishlatilishi mumkin. Gipotezaning taxminlari mantiqiy jihatdan mos kelmasligi kerak.
  
• 
  Fanda yangi gipotezalarning rivojlanishi muammoga yangicha qarash zarurati va muammoli vaziyatlarning paydo bo'lishi bilan bog'liq.
  
• 
  
  
  Download 53,27 Kb.