|
O‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari
|
bet | 42/132 | Sana | 15.12.2023 | Hajmi | 1,25 Mb. | | #119905 |
Bog'liq Konchilik ishi asoslari majmuaO‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoaviy, yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti:
|
Kompyuter, proektor bilan jixozlangan auditoriya.
|
Qaytar aloqaning usuli va vositalari
|
Ma’ruzalar matni, kompyuter, proektor, tarqatma materiallar, plakatlar.
|
Umumta`lim fan o‘qituvchisi____________Narzillayev A.N.
O‘quv mashg‘ulotinig texnologik xaritasi-11
Ish bosqichlari va vaqtlari
|
Fa`oliyat mazmuni
|
O‘qituvchi fa`oliyati
|
Ta`lim oluvchi fa`oliyati
|
1bosqich:O‘quv mashg‘ulotiga kirish(5daqiqa)
|
Tashkiliy qism:
1Mashg‘ulotga tayorgarlik ko‘radi va davomatni aniqlaydi.
|
Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
|
2-bosqich
Asosiy(70daqiqa)
|
Tayanch bilimlarni fa`ollashtirish:
Uyga berilgan vazifani tekshiradi
Mavzu yuzasidan savollar beradi
Topshiriqni bajargan o‘quvchilarni baholaydi.
1.Yangi mavzu: : Tog’ jinslarini qazib olishga tayyorlash.
1. Tog’ jinsi nima .
2.Tog’ jinsini qazib yuklash ishlari
3.Kon massasi tashish.
4.Foydali qazilmalarni boyitish.
5.Oraliq nazorat ishi
6.Reja asosida mavzuni tushuntirish kerakli ma`lumotlarni qayd ettirish jarayoni Klaster metodi asosida ko‘rsatiladi.
7.Mustahkamlash uchun mavzu yuzasidan savollar o‘quvchilar fikrlari to‘ldirilib asoslab beriladi.
8.Kichik guruhlarga bo‘linib kimyoviy reaksiya tezligiga ta`siretuvchiharorat,bosim, konsentratsiya katalizator bo‘yicha savollar bajarish lozimligi haqidagi topshiriq beriladi va nazorat qiladi
|
Uy ishini taqdim etadilar.
Mavzu yuzasidan savollarga javob beradilar.
Yangi mavzu va rejasini daftarga qayd qilib qo‘yadilar.
Mavzuni diqqat bilan tinglaydilar.
Kerakli adabiyotlarni yozib oladilar
Kerakli asosiy tushunchalarni yozib oladilar.
Kerakli ma`lumotlarni tinglab yozib oladilar
Yangi mavzu asosida bahs munozara yuritadilar,savollarga javob yozadilar.
Kichik guruhlarga bo‘linib o‘qituvchi tomonidan berilgan kimyoviy reaksiya tezligiga ta`sir etuvchi harorat,bosim,konsentratsiya katalizator bo‘yicha topshiriqbajaradilar topshiriqga javob yozadilar
|
|
|
| |